วิธีการสอนเด็กให้ออกเสียง "L" ที่บ้าน

อายุก่อนวัยเรียนเป็นช่วงเวลาของพัฒนาการที่กระฉับกระเฉงที่สุดของเด็ก ในร่างกายของเขามีการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาอย่างมีนัยสำคัญการพัฒนากระบวนการคิดจิตใจทรงกลมอารมณ์และการเปลี่ยนแปลงและบุคลิกภาพโดยรวม

การศึกษาแสดงให้เห็นว่ากระบวนการทางจิตทั้งหมดในเด็กพัฒนาขึ้นโดยมีส่วนร่วมโดยตรงในการพูด และเห็นได้ชัดว่าการละเมิดฟังก์ชั่นของมนุษย์นี้นำไปสู่ความยากลำบากในการพัฒนาความสามัคคีของทารก เพื่อช่วยเด็กในเวลาที่จะพูดหลักผู้ปกครองควรรู้รูปแบบของการพัฒนาการพูดของเด็กวัยก่อนวัยเรียน

โดยปกติเมื่ออายุสามขวบทารกควรมีเสียงภาษาเกือบทั้งหมดยกเว้นเสียงฟู่ (Ш ,,,,) และเสียงของР, Рь อายุนี้โดดเด่นด้วยกิจกรรมการพูดที่เพิ่มขึ้นเด็ก ๆ เริ่มใช้คำพูดเพื่อเรียนรู้ข้อเท็จจริงใหม่ด้วยตนเอง ในอีกทางหนึ่งนี่คือยุคของ“ ทำไม”

นี่คือข้อผิดพลาดทั่วไปที่เด็กทำในขั้นตอนของการพัฒนาการพูดนี้:

• การเปลี่ยนเสียง P เป็น L, L (แฮทช์แฮทช์),
• แทนร้อน W, U, H, F กับอ่อนСь, Зь (ผ้าพันคอ - syarf),
• แทน L ด้วยเสียงของ L, Y (โบว์ - ฟัก, โคมไฟ - แยม)

หากเด็กเข้าใจผิดฟังเป็นเวลานานทักษะการประกบรถของเขาจะคงที่และการรับรู้เสียงพูดจะผิดเพี้ยนไป เด็กฟังไม่ถูกต้อง แต่ไม่เข้าใจ หากเด็กไม่ได้รับการช่วยเหลือทันเวลาข้อบกพร่องในการพูดจะปรากฏขึ้นซึ่งจะยากที่จะเอาชนะได้มากขึ้น

บ่อยครั้งที่หากเด็กไม่มีโรคเรื้อรังความผิดปกติของอุปกรณ์พูด (ลิ้นลิ้นอ่อนนุ่มและแข็งริมฝีปาก) ความผิดปกติของระบบประสาทผู้ใหญ่ที่บ้านสามารถช่วยลูกน้อยของคุณให้รู้เรื่องนี้หรือเสียงนั้นได้ ในกรณีนี้คุณจะต้องทราบลำดับของการกระทำที่จำเป็นเพื่อสร้างเสียงที่หายไปหรือผิดเพี้ยน

• ประการแรกสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครองในการเริ่มต้นคือการเสริมสร้างความคล่องแคล่วในการพูด นี่คือความสำเร็จผ่านการออกกำลังกายต่าง ๆ ซึ่งวรรณกรรมให้มาก
• ประการที่สองมันเป็นคำสั่งของตัวเองหรือการชี้แจงของเสียง แต่ละเสียงมีวิธีการของตนเอง
• ขั้นต่อไปคือการแก้ไขเสียงก่อนเป็นพยางค์จากนั้นเป็นคำพูด
• หลังจากที่เด็กพูดเสียงเป็นคำพูดสำเร็จเขาจะเสนองานเพื่อแยกความแตกต่าง (แยก) เสียงที่ตรงข้าม (ZH-Ш, Ч-Щ, З-С, ТD, ฯลฯ )
• ถัดไปคือขั้นตอนของการจำพาย twisters ลิ้นปริศนาบทกวีด้วยเสียงที่กำหนด
• และในที่สุดเราแก้ไขเสียงพูด: การเล่าเรื่องการเล่าเรื่อง

ในบทความนี้เราต้องการที่จะอยู่ในรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับสูตรของเสียงที่เป็นของแข็ง "L"

บ่อยครั้งที่การออกเสียงเสียง "L" มีข้อเสียดังต่อไปนี้: ไม่มีเสียงเลยมันถูกแทนที่ด้วยเสียงอื่น - L, V, U, I (ร้านค้าคือ "หน้าจั่ว", "กลับ") เนื่องจากความจริงที่ว่าการออกเสียงเสียงนี้ต้องใช้ตำแหน่งบนสุดของลิ้นคุณจำเป็นต้องรู้ว่าเด็กสามารถยกขึ้นได้หรือไม่

เพื่อให้ลิ้นได้ตำแหน่งที่ต้องการอย่างชัดเจนเราขอเสนอแบบฝึกหัดต่อไปนี้ที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อของลิ้น:

1. "Sting" - แสดงภาษาที่แคบ
2. "Sting" - "ไหล่" - เพื่อแสดงให้เห็นว่าภาษานั้นแคบและกว้าง
3. "สวิง" - ลิ้นสลับกันแตะริมฝีปากล่างและริมฝีปากบน
4. "Pendulum" - จุดสิ้นสุดของลิ้นจะเปลี่ยนเป็นมุมปาก
5. "เราจะลงโทษลิ้นที่ซุกซน" - ยื่นลิ้นของคุณออกไปตบมันด้วยริมฝีปากของคุณ (ห้าห้าห้า) เพื่อให้มันกลายเป็นกว้าง
6. “ ลิ้นหลับ” - กัดปลายลิ้นที่ยื่นออกมาเล็กน้อยเปิดและปิดปากริมฝีปากและลิ้นผ่อนคลายและไม่ขยับเขยื้อน

หลังจากที่คุณสังเกตเห็นว่าเด็ก ๆ สามารถรับมือกับแบบฝึกหัดที่เสนอได้อย่างง่ายดายคุณสามารถไปที่สูตรของเสียง "L" ได้โดยตรง

วิธีแรกในการทำให้ L: ลิ้นที่แพร่กระจายอยู่นิ่ง ๆ ระหว่างฟัน (“ ลิ้นหลับ”) แม่แนะนำให้ร้องเพลง AAA และโดยไม่ขัดจังหวะกัดปลายลิ้นขณะที่ยังคงร้องเพลงเสียงเดิมต่อไป ALLL ฉันอยากจะเตือนคุณว่าในระยะนี้ไม่จำเป็นต้องถามเด็ก ๆ ว่าเขาทำเสียงอะไร สิ่งนี้สามารถทำได้หลังจากการออกกำลังกายซ้ำ ๆ ซ้ำ ๆ เมื่อเขาทำทุกอย่าง

วิธีที่สองของการตั้งค่า: ร้องเพลง yyyy ขณะที่กัดลิ้นกว้าง แบบฝึกหัดนี้แสดงให้เด็กเห็นในความเงียบเพื่อไม่ให้ได้ยินเสียงของ A ไม่เช่นนั้นเขาจะออกเสียงด้วยการบิดเบือนปกติ

เสียงที่ได้รับจากการรับรองที่กำหนดจะถูกแก้ไขในตอนแรกในพยางค์ปิด (AL, IL, OL, UL); เพิ่มเติม - ระหว่างสระ (ALA, ILA, ULO ... ) จากนั้นในพยางค์เปิด (LA-LA, LO-LO, LOU-LU, LA-LOU, LO-LU, ฯลฯ )

ยิ่งกว่านั้นดังที่เราได้กล่าวไปแล้วเสียงพูดได้รับการแก้ไข:

• ที่เสียง A ย่อท้ายคำ: หลังลาเก้าอี้ม้วนกระจก ฯลฯ
• ที่เสียงของแอลยืนที่จุดเริ่มต้นของคำ: สกีการพนันเรือแอ่งน้ำม้า ฯลฯ
• ที่เสียงของ L ยืนอยู่ตรงกลางของคำว่า: สุนัข, คลาส, ชื่อเสียง, ดวงตา, ​​หมัด ฯลฯ

จากนั้นคุณเริ่มจดจำบทกวีง่าย ๆ podeshki ปริศนากับเด็กที่มักพบกับเสียง L สิ่งนี้จะทำให้เสียงที่ได้รับโดยอัตโนมัติและนำมาพูดเป็นคำพูด

ตัวอย่าง:

โดยกระจกหน้าต่าง

หยดแก้วหนักมาก

หยดหนึ่งหยดบนดอกไม้สีฟ้า

และเปิดหนึ่งกลีบ

วิ่งหนีวิ่งหนี

นมวิ่งออกไป

ฉันแทบจะไม่ทันเขา

การเป็นพนักงานต้อนรับไม่ใช่เรื่องง่าย!

ขาว, ขาว, ขาว

มีหิมะปกคลุมเต็มไปหมด

นี่คือวันที่สนุก!

ทุกอย่างเกี่ยวกับสกีและรองเท้าสเก็ต!

หากคุณไม่มั่นใจในความสามารถของคุณหรือกลัวที่จะทำอันตรายต่อทารกวิธีใดวิธีหนึ่งก็คือการไปยังศูนย์เฉพาะทางซึ่งตอนนี้มีอยู่มากมาย หลังจากที่ได้เยี่ยมชมการบำบัดการพูดหลายครั้งและมีความเชี่ยวชาญในการออกเสียงเสียง“ ยาก” ลูกของคุณจะสามารถทำงานการพัฒนาการพูดกับพ่อแม่ของเขาต่อไปได้อย่างเต็มที่

เราเสนอให้ทำแบบฝึกหัดกับลูกของคุณซึ่งแสดงในวิดีโอต่อไปของนักบำบัดการพูด Natalia Gorina

ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าพฤติกรรมของพวกเขาอาจส่งผลต่อพัฒนาการของการพูดของทารก ผู้ปกครองควรประพฤติตัวอย่างไรหากพวกเขาต้องการให้การพูดของลูกเกิดขึ้นโดยไม่มีภาวะแทรกซ้อนที่ไม่จำเป็น?

• ก่อนอื่นคุณต้องพูดคุยอย่างช้าๆและสงบกับทารก นี่คือความจริงที่ว่าเนื่องจากการรับรู้การได้ยินที่พัฒนาไม่เพียงพอเด็กจะไม่มีเวลาฟังและจดจำคำพูดของผู้ใหญ่
• มีความจำเป็นที่จะต้องกระตุ้นให้เด็กเรียนรู้วิธีออกเสียงคำศัพท์อย่างถูกต้องซึ่งยากที่จะพูด เด็กมักจะมีความสุขที่จะทำซ้ำหลังจากผู้ใหญ่ อย่าลืมว่าความต้องการมากเกินไปอาจทำให้เด็กโกรธและเขาสามารถถอนออกได้อย่างสมบูรณ์
• ไม่แนะนำให้เด็กที่มีการเรียนรู้ตัวอักษรและการอ่านเร็วเกินไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากทำโดยไม่ต้องการเนื่องจากผลที่คาดหวังอาจกลับด้าน
• มันเป็นความผิดพลาดที่จะบังคับให้เด็กเล็กท่องบทกวีต่อหน้าแขก นี่เป็นความเครียดที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กที่ยังไม่มีการพูด ต่อมาข้อผิดพลาดสำหรับผู้ใหญ่ดังกล่าว อาจทำให้เกิดการพูดติดอ่าง.
• เมื่อการพัฒนาคำพูดล่าช้าไม่ควรตื่นตระหนกคุณเพียงแค่ต้องให้ความสำคัญกับเกมการพูดกับเด็ก ๆ เพื่อเติมคำศัพท์เชิงโต้ตอบของเขา
• นอกจากนี้การทำงานปกติของอวัยวะเสียงพูดอื่น ๆ (การได้ยินเสียงเครื่องช่วยหายใจการมองเห็นกลิ่นการสัมผัส) ซึ่งการประสานงานอย่างดีมีส่วนช่วยในการก่อตัวของการพูดที่ถูกต้องช่วยป้องกันการขาดการพัฒนาการพูด

จำไว้ว่างานพัฒนาเสียงพูดไม่ได้จบลงอย่างรวดเร็ว นี่เป็นกระบวนการที่ยาวนาน จำเป็นต้องขยายคำศัพท์ของทารกอย่างต่อเนื่องอ่านหนังสือให้เขาทำเรื่องราวเกี่ยวกับรูปภาพตามความประทับใจที่เขามี กระตุ้นให้เด็กสื่อสารทุกวิถีทางแก้ไขข้อผิดพลาดของเขาอย่างอ่อนโยนและอย่างไม่เกะกะขณะที่ให้ตัวอย่างคำพูดที่ถูกต้องกับเขา

เรานำวิดีโอดังต่อไปนี้มาให้คุณซึ่งคุณสามารถพิจารณาโดยละเอียดเกี่ยวกับสูตรของเสียง "L" ที่บ้าน

การผลิตเสียงนุ่ม "L" ได้รับการตรวจสอบในวิดีโอถัดไป