ทารกเริ่มได้ยินเมื่อไหร่และจะตรวจการได้ยินของทารกแรกเกิดได้อย่างไร
ทารกแรกเกิดสามารถนอนหลับได้แม้จะมีเสียงดังและไม่รบกวนเขาเลย แต่ผู้ปกครองในเวลาเดียวกันสงสัยว่าเด็กได้ยินเลย ในบทความนี้เราจะพิจารณาคุณสมบัติของการได้ยินของทารกแรกเกิดรวมทั้งวิธีการตรวจสอบที่บ้าน
การก่อตัวของฟังก์ชั่นการได้ยิน
คุณอาจประหลาดใจ แต่ ได้ยินว่าทารกเริ่มนิ่งในครรภ์. อวัยวะของการได้ยินเกิดขึ้นตั้งแต่เนิ่นๆ - แม้จะอยู่ในระยะ 5 สัปดาห์ของการตั้งครรภ์การสร้างพื้นฐานของหูในอนาคต ใน 7 สัปดาห์หูชั้นกลางจะก่อตัวขึ้นและจากนั้นใบหู หูที่เป็นของแข็งของทารกในครรภ์นั้นมีเพียงก่อนคลอด
สิ่งสำคัญสำหรับการเพิ่มความสามารถในการได้ยินหูชั้นในทำให้การพัฒนาของมันสมบูรณ์เป็นระยะเวลาประมาณ 19 สัปดาห์ และใบหูยังคงค่อนข้างนุ่มหลังคลอดช่องหูแคบและสิ่งนี้จะแก้ไขตัวเองได้เฉพาะในปีแรกของชีวิต
ทารกเริ่มรับเสียงแรกในท้องของแม่หลังจากผ่านไป 14 สัปดาห์. แต่ในขณะที่เสียงเหล่านี้เป็นเหมือนหูสัตว์เลื้อยคลานผลไม้จะจับการสั่นสะเทือนที่มาพร้อมกับคลื่นเสียง เมื่อการก่อตัวของหูชั้นในเสร็จสมบูรณ์และเขาวงกตแข็งตัวขึ้นความสามารถในการได้ยินที่ดีขึ้นจะปรากฏขึ้น สิ่งนี้เกิดขึ้นหลังจาก 20 สัปดาห์ในสัปดาห์ที่ 26 ของการตั้งครรภ์ทารกในท้องได้ยินเหมือนเรา แต่มีการแก้ไขความจริงที่ว่าเขายังอยู่ในสภาพแวดล้อมทางน้ำ
เขาได้ยินเสียงหัวใจของแม่ของเธอเต้นและโลหิตที่ไหลผ่านหลอดเลือดวิธีที่ลำไส้ของเธอทำงาน เขาได้ยินเสียงของเธอและคุ้นเคยกับมันอย่างรวดเร็ว เสียงจากภายนอกเริ่มทำให้ทารกสนใจในช่วงสัปดาห์สุดท้ายของการตั้งครรภ์เท่านั้น เด็กได้ยินเสียงเพลงที่ฟังที่แม่ในหูฟัง แต่ถ้าวางหูฟังไว้บนท้องโดยตรง หากพวกเขาอยู่ในหูของแม่เด็กจะไม่ได้ยินเสียง
ทารกเกิดมาเพื่อฟัง หากวิสัยทัศน์ของทารกแรกเกิดไม่สมบูรณ์มากและมีเพียงจุดเลือนพร่ามัวที่ถูกมองเห็นโดยเศษเล็กเศษน้อยจากนั้นทุกอย่างก็เรียบร้อยด้วยการได้ยิน
แน่นอนว่าในกระบวนการวางและพัฒนาอวัยวะหูในช่วงก่อนคลอดไม่มีข้อผิดพลาดและปัญหาที่อาจส่งผลกระทบต่อสภาพการได้ยิน
คัดกรองหลังคลอด
ในวันแรกของชีวิต (โดยปกติหลังจากวันที่สอง) การศึกษาพิเศษจะดำเนินการในโรงพยาบาลคลอดบุตรสำหรับทารกแรกเกิดทั้งหมด - เครื่องช่วยฟังหรือการตรวจคัดกรองเสียง อุปกรณ์พิเศษจะแก้ไขการตอบสนองของเซลล์ขนต่อการกระตุ้นของเสียง แนะนำให้ใช้การคัดกรองครั้งที่สองที่อายุ 1 เดือน 3 เดือนครึ่งปี
เป็นการยากที่จะบอกว่าการศึกษาดังกล่าวมีความน่าเชื่อถือเพียงใด หากให้ข้อมูลที่ถูกต้องที่สุดมันจะเป็นไปได้ที่จะวินิจฉัยโรคการได้ยินเป็นเวลาหนึ่งปี
ในระหว่างนี้กรณีส่วนใหญ่ของการสูญเสียการได้ยินเพียงเล็กน้อยและการสูญเสียการได้ยินข้างเดียวหรือหูหนวก (ถ้าคุณไม่ได้ยินหูข้างหนึ่ง) จะถูกตรวจพบในภายหลัง นั่นคือเด็กที่ประสบความสำเร็จในการคัดกรองเสียงอาจเป็นเรื่องยากที่จะได้ยิน
โรงพยาบาลคลอดบุตรใช้วิธีการของการปล่อย otoacoustic ล่าช้า. อุปกรณ์พกพาที่มีหัววัดแบบยืดหยุ่นขนาดเล็กบาง ๆ เรียกว่าเครื่องตรวจการได้ยิน ส่วนหนึ่งของหัววัดนั้นอยู่ในหูของทารก อุปกรณ์ส่งเสียงผ่านโพรบ เซลล์ขนในหูชั้นในหยิบมันออกมาและเพิ่มถ้าเด็กได้ยินถ้าไม่เช่นนั้นเซลล์ขนจะไม่ได้รับสัญญาณไม่มีแรงกระตุ้น เพื่อผลลัพธ์ที่แม่นยำยิ่งขึ้นจะถือว่าเหมาะสมที่สุดหากทารกได้รับอาหารและนอนหลับ
ในสารสกัดจากโรงพยาบาลหากคุณมองอย่างใกล้ชิดคุณสามารถค้นหาสัญกรณ์ต่อไปนี้: D (+) = S (+) ซึ่งหมายความว่าเด็กได้รับการคัดกรองเรียบร้อยทั้งหูขวาและหูซ้าย เขาได้ยิน
หากมีการบวก pluses ลบการคัดกรองไม่แสดงปฏิกิริยาของเซลล์ผมและดังนั้นการตรวจสอบเพิ่มเติมจะถูกกำหนดให้กับเด็กแน่นอน
การคัดเลือกทารกที่คลอดก่อนกำหนดมีความแตกต่างของตัวเอง เขาทำการตรวจอะคูสติกไม่ใช่วันที่สองโดยคำนึงถึงความไม่สมบูรณ์ของอวัยวะและระบบทั้งหมดรวมถึงอวัยวะที่ได้ยิน แต่ในทุก ๆ วันหลังจากผ่านไป 2-4 สัปดาห์ของชีวิต
กลุ่มเสี่ยงสำหรับโรคที่เป็นไปได้รวมถึงเด็กที่เกิดจากพ่อแม่ที่หูหนวกหรือบกพร่องทางการได้ยินเช่นเดียวกับเด็กที่เกิดจากการตั้งครรภ์ซึ่งผู้หญิงคนหนึ่งมีโรคติดเชื้อไวรัสโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเกิดขึ้นในระยะแรก
วิธีการตรวจสอบที่บ้าน?
ผู้ปกครองของทารกแรกเกิดไม่ทางใดก็ทางหนึ่งพยายามที่จะเข้าใจตัวเองว่าทารกเห็นและได้ยินอย่างไร ที่บ้านช่วยวิธีการเช่นการเฝ้าดูปฏิกิริยาของเด็กต่อเสียง. วิธีการพฤติกรรมเป็นเพียงประมาณไม่ถูกต้องเพราะในกรณีของการตรวจสอบความเบี่ยงเบนบางอย่างก็ไม่สามารถแสดงให้เห็นว่าการสูญเสียการได้ยินมีความสำคัญอย่างไรมันเกิดขึ้นได้อย่างไร แต่จากการตรวจสอบที่บ้านไม่จำเป็นต้องใช้
ผู้ปกครองสามารถตรวจสอบการได้ยินของพวกเขาเพื่อปรึกษาแพทย์หากพวกเขามีผลลัพธ์ที่น่าสงสัยหรือไม่น่าพอใจ ไม่จำเป็นต้องรอให้เด็กโตขึ้น. สำหรับการพัฒนาจิตใจปกติและพัฒนาการของการพูดมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะได้ยินและดังนั้นการแก้ไขการได้ยินเป็นไปได้ในวัยเด็ก: เด็กเป็น เครื่องช่วยฟัง (ผู้แก้ไขหู) ดำเนินการผ่าตัดเพื่อเรียกคืนใบหูหากมีข้อบกพร่องของหูชั้นนอก
มีหลายวิธีในการช่วยเด็ก แต่การช่วยเหลือจะมีประโยชน์มากขึ้นหากมีการให้เร็วที่สุด
หากเด็กมีเดือนอยู่แล้วคุณสามารถลองใช้วิธีพฤติกรรมได้ มันขึ้นอยู่กับปฏิกิริยาบางอย่างของทารกต่อเสียง มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะได้พักผ่อนแห้งและได้รับอาหารอย่างดี.
ขั้นแรกให้ทำเสียงที่แตกต่างจากหูข้างขวาแล้วจากด้านซ้าย เริ่มด้วยการตบมือที่ระยะประมาณครึ่งเมตร จากนั้นตรวจสอบว่าลูกน้อยของคุณได้ยินเสียงที่เงียบกว่าตัวอย่างเช่นเสียงสั่น (เลือกของเล่นที่มีเสียงนุ่มเริ่มแรก) ความถี่สูงสามารถตรวจสอบได้ด้วย semolina ซึ่งแม่สามารถเทลงในขวดโลหะเปล่า เขย่ากระป๋องใกล้หู - เด็กสามารถได้ยินเสียงความถี่สูงของเมล็ดข้าวในระยะใกล้เท่านั้น
วิธีที่จะเข้าใจว่าเด็กรับรู้หนึ่งหรือเสียงอื่น:
- เขาเคลื่อนไหวด้วยเสียงคลื่นซิงโครนัสของแขนและขา
- เขาหยุดและพยายามหาที่มาของเสียงแปลก ๆ ;
- เด็กเปิดตากว้างเปลี่ยนการแสดงออกของเขา;
- เศษเล็กเศษน้อยเปลี่ยนความถี่และความลึกของการหายใจ
การทดสอบหน้าแรกสำหรับการทดสอบการได้ยินจะไม่ดำเนินการสำหรับเด็กที่ป่วยที่เป็นตะคริวหรือมีฟันถ้าทารกหิวหรือนอนไม่พอ ความรู้สึกไม่สบายใด ๆ ที่ทารกรู้สึกเพิ่มโอกาสในการตอบสนองพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมต่อเสียง
ในเดือนแรกของชีวิตเด็ก ๆ แทบจะไม่แยกแยะความถี่ต่ำสำหรับพวกเขาช่วงความถี่สูงมีความคุ้นเคยมากขึ้น หากทำการทดสอบสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 เดือนขึ้นไปจะมีการเพิ่มฟีเจอร์สำคัญเช่นการหันหัวไปที่แหล่งกำเนิดเสียงในรายการปฏิกิริยา
การทดสอบการได้ยินตามการจำลองเสียงที่แตกต่างกันในความถี่ที่เรียกว่าวิธี Kalmykoเห่าหอน สำหรับการทดสอบคุณจะต้องใช้ภาชนะพลาสติกสามซึ่งหนึ่งในสามเสนอให้เติมด้วย semolina, buckwheat และถั่ว. นี่จะเป็นความถี่สูงกลางและต่ำการเช็คอินผู้ช่วยจะต้องดึงดูดพ่อหรือยาย ในขณะที่คนหนึ่งเบี่ยงเบนความสนใจของเด็กด้วยของเล่นที่สดใสวัตถุแปลก ๆ ตัวที่สองอยู่ห่างครึ่งเมตรจากด้านขวาจากนั้นก็เขย่าขวดหูข้างซ้ายด้วยขวด พวกเขาเริ่มต้นด้วย semolina (นั่นคือด้วยเสียงความถี่สูง) จากนั้นพวกเขาจะใช้โซบะและสุดท้ายของทั้งหมด - ถั่ว ระหว่างการเปลี่ยนกระป๋องให้หยุดพักสักสองสามนาที
การทดสอบถือว่าประสบความสำเร็จถ้าเด็กแม้ว่าจะไม่หันเหความสนใจไปจากของเล่นก็จะตอบสนองต่อเสียงของโรคซางในธนาคาร. เขาสามารถนิ่งเฉยเป็นครั้งที่สองหันศีรษะของเขาและมองไปที่กระป๋องเริ่มมองหาแหล่งที่มาของเสียงผ่านดวงตาของเขาเปลี่ยนสีหน้าของเขา หากไม่มีปฏิกิริยาใด ๆ เลยคุณควรพาเด็กไปพบแพทย์หูคอจมูกและนักโสตสัมผัสวิทยา
ปัญหาที่เป็นไปได้
ปัญหาการได้ยินในทารกแรกเกิดและทารกอาจแตกต่างกันไป สาเหตุของการขาดการได้ยินในกรณีที่รุนแรงอยู่ในความผิดปกติของเส้นประสาทการได้ยินหรือศูนย์กลางการได้ยินของสมองและอาจเป็นผลมาจากความเสียหายทางกล - แม่ทำความสะอาดหูของเด็กด้วยไม้หูและพัง
ในกรณีที่สองบางครั้งมันค่อนข้างมากพอที่จะเคลียร์ทางเดินวางหยดและทุกอย่างผ่านไป แต่บ่อยครั้งในกรณีของการสูญเสียการได้ยินยาจะไม่ได้ผลโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการสูญเสียการได้ยินนั้นมีมา แต่กำเนิด การคาดการณ์อนิจจาน่าผิดหวัง มันเป็นไปไม่ได้ที่จะรักษาโรค แต่เป็นไปได้ที่จะปรับปรุงคุณภาพชีวิตของเด็กอย่างมีนัยสำคัญให้โอกาสเขาในการพัฒนาตามปกติเรียนรู้ที่จะพูดปรับให้เข้ากับสังคม สิ่งนี้จะช่วยผู้ตรวจการได้ยินและเครื่องช่วยฟัง
เครื่องช่วยฟังการผ่าตัดสอดใส่ประสาทหูทำให้เด็กมีโอกาสได้ยิน ความคิดเห็นเกี่ยวกับวิธีการดังกล่าวเป็นสิ่งที่ดีเพราะพวกเขาทำให้เด็กที่บกพร่องทางการได้ยินได้มีโอกาสจริงในชีวิตปกติและเติมเต็มชีวิต
ผู้เชี่ยวชาญในวิดีโอด้านล่างบอกเกี่ยวกับการวินิจฉัยการสูญเสียการได้ยิน แต่เนิ่นๆ