ทารกแรกเกิดเริ่มเห็นและโฟกัสเมื่อใด

วิสัยทัศน์เป็นหนึ่งในหน้าที่หลักของการรู้จักโลก ด้วยภาพที่มองเห็นทำให้เด็กได้รับข้อมูลมากถึง 90% ของสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา มีการคาดเดามากมายเกี่ยวกับการมองเห็นของทารกแรกเกิด: มีคนอ้างว่าเด็กเห็นทุกอย่างคว่ำลงกลับหัวกลับหางบางคนแน่ใจว่าเด็กน้อยไม่สามารถแยกแยะสีได้

ในบทความนี้เราจะดูว่าโลกของเราถูกมองอย่างไร แรกเกิดและหาว่าเมื่อใดที่เด็กเริ่มโฟกัสดวงตาของเขาและจะช่วยให้ทารกพัฒนาฟังก์ชั่นการมองเห็นได้อย่างไร

การวิเคราะห์ด้วยสายตาในทารกในครรภ์เกิดขึ้นในสัปดาห์ที่สองของการตั้งครรภ์ แม่ยังไม่สงสัย "ตำแหน่งที่น่าสนใจ" ของเธอและตัวอ่อนมีฟองตาอยู่แล้วซึ่งต่อมากลายเป็นดวงตาของเขา เลนส์จะเกิดขึ้นภายในสิ้นเดือนแรกของการตั้งครรภ์ เมื่อสิ้นเดือนที่สามเด็กก็มีเส้นเลือดและเลือดไปเลี้ยงดวงตาที่ถูกปรับ

การก่อตัวของลูกตาเกิดขึ้นในระยะเวลา 4-5 เดือนของการตั้งครรภ์ในเวลาเดียวกันกับที่เด็กมีเปลือกตาที่เต็มรูปแบบ

ในความเข้าใจที่สมบูรณ์ของคำนี้ทารกในครรภ์ในพื้นที่ของมดลูกไม่สามารถมองเห็นได้จนกว่าการก่อตัวของศูนย์กลางของการมองเห็นในสมองเสร็จสมบูรณ์ ในช่วงไตรมาสที่สามของการตั้งครรภ์ทารกผ่านเปลือกตาที่ปิดสนิทเริ่มที่จะนิยามและแยกแยะความแตกต่างของแสงและความมืดภายนอกท้องของมารดา

เมื่อแรกเกิดดวงตาของเด็กมีโครงสร้างที่เหมือนกันกับผู้ใหญ่ แต่ทุกแผนกไม่ได้มีความสมบูรณ์ทางสรีรวิทยามีขนาดเล็กลงและทำงานช้ากว่าเครื่องมือวิเคราะห์ของผู้ใหญ่

วิสัยทัศน์ยังคงพัฒนาหลังคลอดดวงตาและเส้นประสาททำให้สุก กระบวนการนี้ไปพร้อมกับการพัฒนาและการก่อตัวของการทำงานของสมอง

หลังคลอดเด็กทารกมีสายตาที่ไม่ดีพวกเขาไม่สามารถคุยโม้ได้ ขนาดใหญ่และสว่างไสว (เทียบกับมดลูกของแม่) โลกเป็นความเครียดที่ยิ่งใหญ่สำหรับทารกที่ยังไม่สามารถพิจารณาสิ่งที่เกิดขึ้นจริง ๆ ได้ สิ่งที่เราเห็นสำหรับทารกในเดือนแรกของชีวิตคือ“ ผ้านวมเย็บปะติดปะต่อกัน” - กลุ่มของจุดสีหลากสีที่ไม่มีขอบเขตชัดเจน

แต่กระบวนการในการสร้างอวัยวะของการมองเห็นและการเชื่อมต่อของระบบประสาทในสมองนั้นเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและมีความเข้มข้นมากดังนั้นเดือนหนึ่งที่ทารกสามารถแยกแยะรูปแบบบางอย่างในแง่ทั่วไป

อย่างไรก็ตามมันยังคงเป็นเรื่องยากมากที่จะระบุจ้องมองไปยังทารกในวัยนี้กล้ามเนื้อที่รับผิดชอบในการเคลื่อนไหวของลูกตาและการตรึงจ้องมองนั้นยังคงอ่อนแอมาก

ทารกเห็นทุกสิ่งในสเปกตรัมสีดำและสีขาวหรือไม่? คำตอบสำหรับคำถามนี้ค่อนข้างเชิงลบ แต่เด็กที่เพิ่งเกิดใหม่ไม่เข้าใจสีที่หลากหลายเป็นพิเศษ ค่อนข้างเป็นชุดของจุดสกรีน ข้อกล่าวหาที่ว่าเด็กรับรู้ทุกสิ่งกลับหัวโดยทั่วไปมักจะห่างไกลจากความเป็นจริง ทารกแรกเกิดของคุณเห็นทุกสิ่งในการฉายภาพที่ถูกต้องเพียง แต่คลุมเครือมาก

เนื่องจากลูกตามีขนาดเล็กกว่าผู้ใหญ่อย่างมีนัยสำคัญ (16 มม. ในทารกแรกเกิดเมื่อเทียบกับ 24 มม. ในผู้ใหญ่) ภาพจึงไม่ได้เกิดขึ้นที่จอตา แต่อยู่ข้างหลังมันดังนั้นจึงมีการมองเห็นทางสรีรวิทยาระยะยาว

เรามาดูขั้นตอนหลักของการก่อตัวของความสามารถในการมองเห็นในทารก

ในวันแรกหลังคลอดเด็กจะแยกความสว่างและความมืดออกจากกันเท่านั้น ทั้งพ่อและแม่หรือแม้กระทั่งยายของเขาเขาไม่สามารถพิจารณาได้ไม่ว่าญาติจะพยายามพิสูจน์ตรงกันข้าม

หากคุณส่งแสงสว่างที่สว่างเกินไปให้แก่เด็ก ๆ เขาอาจร้องไห้การเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันของแสง (จากความมืดสู่แสงสว่าง) ทำให้เกิดการฉีกขาดและความขุ่นเคืองของชายน้อย ความสามารถเหล่านี้อยู่ในหมวดหมู่ของปฏิกิริยาสะท้อนกลับที่มองเห็นพวกเขาจะได้รับการประเมินในบ้านแม่หลังจากที่ทารกเกิด หากมีปฏิกิริยาก็เชื่อว่าเด็กมองเห็น

ช่วงเวลาของการปรับตัวครั้งแรกผ่านไปเด็กจะปรับตัวเข้ากับสภาพใหม่ของที่อยู่อาศัยของเขา หลังจาก 21 วันการมองเห็นสีเริ่มก่อตัวทารกจะเริ่มมองเห็นจุดบางจุดที่สว่างมากขึ้นหรือน้อยลง

ด้วยระยะทางประมาณ 40 เซ็นติเมตรจากใบหน้าเขาสามารถมองเห็นได้ดีที่สุด แต่ไม่เข้าใจหรือวิเคราะห์สิ่งที่พวกเขาเห็นว่าทารกไม่สามารถทำได้ เขาไม่ได้แยกแยะระหว่างใบหน้าไม่สามารถมองเห็นแม่ของเขา แต่สามารถรู้สึกเธอ - ด้วยกลิ่นเสียงของเขาโดยการสัมผัสปกติของเขา

หลังจากเดือนแรกเด็กทารกเริ่มจ้องมองวัตถุที่อยู่ห่างออกไปไม่เกิน 50-60 เซนติเมตร แต่กลับกลายเป็นว่าสิ่งนี้ยังไม่ดี แต่เนื่องจากพ่อแม่เริ่มตีระฆังทั้งหมด -“ ลูกกำลังสั่น”“ ดวงตาของเขามองไปในทิศทางที่แตกต่างกัน”“ ลูกศิษย์คนหนึ่งสั่น”

ในตอนท้ายของเดือนที่สองเด็กอาจจะสนใจของเล่นที่มีขนาดใหญ่ขึ้นอีกเล็กน้อย แต่มันก็ยังยากมากที่จะดูเธอดู

เด็กเริ่มจดจำแม่และนี่คือความก้าวหน้าที่ปฏิเสธไม่ได้ จุดเริ่มต้นของความแตกต่างของสีจะปรากฏขึ้น - ทารกรับรู้สีแดง

เมื่อถึงวัยนี้อวัยวะในการมองเห็นของเด็ก“ ก้าว” ไกลไปข้างหน้า ตอนนี้เขาสามารถไม่เพียง แต่ติดตามวัตถุคงที่เท่านั้น แต่ยังพยายามที่จะทำให้การเคลื่อนไหวของวัตถุเป็นไปอย่างราบรื่นอย่างไรก็ตามหากวัตถุเคลื่อนไหวอย่างราบรื่นและราบรื่น

ดวงตาของลูกน้อยสามารถขยับไปทางขวาและซ้ายขึ้นและลงได้ ความสามารถในการแยกแยะสีต่าง ๆ ได้รับการปรับปรุง - เด็กเริ่มเห็นสีเหลือง

ในตอนท้ายของเดือนที่ห้าเด็กทารกจะแยกแยะระหว่างสีฟ้ากับสีเขียวรวมถึงสีพื้นฐานทั้งหมดของสเปกตรัม แต่เขายังไม่ได้ครึ่งเสียง

เขาจะเรียนรู้ที่จะเห็นพวกเขาภายใน 7-8 เดือน เด็กรับรู้ถึงญาติแยกใบหน้าสามารถมองเห็นวัตถุที่อยู่ห่างจากเขาอย่างชัดเจน

ในหกเดือนการแสดงออกบนใบหน้าของเด็กเริ่มที่จะได้รับรูปลักษณ์ที่ "มีชีวิตชีวา" ค่อนข้างมีสติและมีเหตุผล ดวงตาไม่ได้มองไปในทิศทางที่แตกต่างกันอย่าวิ่งไปมาเด็ก ๆ สามารถมองเห็นใบหน้าของเล่นในระยะไม่เกินสามเมตรจับสายตาพวกเขาได้อย่างชัดเจน

การมองเห็นจะกลายเป็นภาพสามมิติ ซึ่งหมายความว่าทารกเริ่มเห็นโลกไม่แบนเหมือนเมื่อก่อน แต่เป็นสามมิติสามมิติตามที่ผู้ใหญ่เราเห็น โดยไม่ต้องใช้แรงงานเด็กสามารถมองเห็นของเล่นเข้าถึงได้หยิบมันไว้ในมือของเขา

เมื่ออายุ 7 เดือนและหลังจากนี้จะมีการสร้างวิสัยทัศน์ขึ้นในฐานของมัน แต่นี่ไม่ได้หมายความว่ากระบวนการของการปรับปรุงในอวัยวะของการมองเห็นและหยุดสมอง เครื่องวิเคราะห์ภาพจะพัฒนาได้นานถึง 3 ปีโดยรวม แต่ฐานได้ถูกวางไว้แล้ว

เด็กเริ่มมองจ้องมองวัตถุที่อยู่ไกล ๆ “ เปลี่ยน” การจ้องมองจากวัตถุที่อยู่ไกลไปยังเพื่อนบ้านและในทางกลับกัน ที่ 8-9 เดือนเด็กสามารถประมาณระยะห่างระหว่างวัตถุได้

ทารกคลอดก่อนกำหนดค่อนข้างหลังในระยะของการสร้างวิสัยทัศน์ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับว่าทารกเกิดเร็วแค่ไหน การทำให้ดวงตาของทารกที่คลอดก่อนกำหนดจะทำให้ดวงตาสุกงอมนานขึ้นและเป็นสิ่งที่ค่อนข้างเป็นธรรมชาติ

เพื่อให้แน่ใจว่าวิสัยทัศน์ของลูกน้อยเป็นเรื่องปกติผู้ปกครองควรเริ่มตั้งแต่วันแรก ห้องที่จะมีลูกไม่ควรมืดมาก ในช่วงพลบค่ำการพัฒนาสายตาทุกขั้นตอนจะล่าช้า แต่ห้องไม่ควรสว่างเกินไปทั้ง: ในเดือนแรกแสงจ้าจะรบกวนเด็กทำให้เขารู้สึกไม่สะดวกที่เห็นได้ชัด

กำจัดแหล่งกำเนิดแสงใกล้เตียง นอกจากนี้ยังเป็นที่พึงปรารถนาที่จะมีกระจกบานใหญ่ในห้อง

มือถือเขย่าแล้วมีเสียงและ "ความสง่างามและมนต์เสน่ห์" อื่น ๆ ที่คุณแม่เตรียมไว้สำหรับเศษเล็กเศษน้อยในระหว่างตั้งครรภ์จะดีกว่าถ้าเริ่มใช้เมื่อทารกมีอายุครบหนึ่งเดือน ก่อนหน้านี้เขาไม่เห็นพวกเขาและไม่เห็นคุณค่า หลังจากหนึ่งเดือนของเล่นจะถูกแขวนที่ระยะห่างอย่างน้อย 50 เซนติเมตรจากใบหน้าของทารก

ชั้นเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาวิสัยทัศน์จะเป็นประโยชน์สำหรับ karapuzika ของคุณในหนึ่งเดือนครึ่ง เริ่มต้นด้วยการแสดงรูปทรงเรขาคณิตสีดำและสีขาวของลูกน้อย

ตั้งแต่อายุสามเดือนเริ่มเรียนกับลูกของคุณโดยใช้วัตถุที่มีสีและของเล่น ในขณะเดียวกันโปรดจำไว้ว่าคุณต้องเสนอวัตถุที่มีสีแดงและสีเหลืองและเพียงครึ่งปี - สีน้ำเงินและสีเขียว

ในขณะที่สำรวจพื้นที่ด้วยปากกาและหัวเข่าของคุณเองเด็กทารกก็เข้าใจกฎของระยะทางและปริมาตรอย่าลืมมัน

อย่าลืมเดินกับเด็ก รังสีของดวงอาทิตย์มีส่วนช่วยในการพัฒนาของเรตินาและนอกจากนี้เด็กยังได้รับการฝึกอบรมที่ยอดเยี่ยมสำหรับการติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวซึ่งยังไม่เบื่อหน่ายกับเขาไม่เหมือนสัตว์ในบ้าน - สุนัขวิ่งขี่รถดอกไม้แกว่งไปตามสายลม ฯลฯ

เมื่อมองไปที่ดวงตาของเด็กทารกที่ถูกตัดหญ้า (และพวกเขาเกือบจะเป็นทารกทุกคนจนถึงอายุที่แน่นอน) พ่อแม่ไม่ห้ามและเริ่มสงสัยว่าทุกอย่างเรียบร้อยดีหรือไม่ แน่นอนจักษุแพทย์เท่านั้นที่สามารถให้คำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามนี้ แต่ผู้ปกครองของทารกอาจกำหนดสัญญาณและอาการรบกวนการมองเห็นของตนเองเพื่อที่จะไปพบจักษุแพทย์คนเดียวกันได้ทันที ดังนั้นปัญหาส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นในเด็กที่:

• เกิดก่อนกำหนดล่วงหน้า
• เกิดในครอบครัวที่ญาติสนิทมีปัญหาการมองเห็น (ปัญหาโรคตามักได้รับการสืบทอด);
• ต่อเดือนไม่แสดงปฏิกิริยาของนักเรียนต่อแสง (นักเรียนไม่เล็กลงในการตอบสนองต่อแสงจ้า)
• เมื่อสามเดือนที่ผ่านมาพวกเขาไม่เน้นความสนใจไปที่วัตถุขนาดใหญ่ที่ไม่ส่งเสียงแสดงความสนใจเฉพาะของเล่นที่สามารถสร้างเสียงได้
• เมื่อถึงสี่เดือนอย่าเดินตามวัตถุที่เคลื่อนที่
• ในครึ่งปีพวกเขาไม่รู้จักใบหน้าของญาติพวกเขาไม่แยกความแตกต่างจากคนแปลกหน้า
• ในช่วงครึ่งปีที่ผ่านมาพวกเขาแสดงให้เห็นถึงอาตาที่ไม่ได้ตั้งใจ (สั่นไหวและเคลื่อนไหวตามธรรมชาติของรูม่านตาจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งหรือจากบนลงล่าง);
• ครึ่งปีแสดงให้เห็นถึงตาเหล่ข้างเดียวเด่นชัด;
• ตอนอายุหนึ่งปีไม่สนใจสุนัขนกหรือแมวบนถนนพวกเขาไม่สนใจวัตถุที่เคลื่อนไหว

ไม่เพียง แต่ผู้ปกครองที่มีหน้าที่ป้องกันการบาดเจ็บที่ตาแผลไหม้จากสารเคมี แต่ยังมีความเชี่ยวชาญซึ่งควรดูแลสายตาของเด็กทารกด้วย

การตรวจร่างกายครั้งแรกเกี่ยวกับมุมมองของทารกจะดำเนินการในหอผู้ป่วยเด็กของโรงพยาบาลคลอดบุตร ในขั้นตอนนี้แพทย์สามารถระบุอาการผิดปกติและโรคที่รุนแรงเช่นจอตาของทารกแรกเกิดต้อหินและต้อกระจก

การเข้ารับการตรวจครั้งแรกควรทำกับนักจักษุเมื่อเด็กอายุ 1 เดือน ทารกคลอดก่อนกำหนดต้องไปพบแพทย์อีกครั้งในสามเดือนและ 6 เดือน หากเด็กเกิดตามกำหนดเวลาหลังจากการตรวจที่ 1 เดือนเขาควรทำการวินิจฉัยซ้ำอีกครั้งในครึ่งปี

การไปพบจักษุแพทย์ที่อายุ 1 ปีก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน จากนั้นคุณควรพาเด็กไปพบแพทย์ผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสมทุกหกเดือน

• ของเล่นสำหรับการตรวจสอบด้วยสายตาควรมีความปลอดภัยเพราะไม่ช้าก็เร็วเด็กทารกก็จะเอื้อมมือออกไปและลากเข้าปาก การกระทำทั้งหมดนี้ค่อนข้างปกติสำหรับเด็กทารก
• อย่าขยับออกห่างจากเด็กขณะเล่นกับฟองสบู่หรือในกล่องทราย: อาการบาดเจ็บที่ตามักเกิดขึ้นจากการสัมผัสกับองค์ประกอบทางเคมีของสารละลายสบู่เช่นเดียวกับเม็ดทราย
• ทารกแรกเกิดไม่ควรเกาหน้าให้น้อยที่สุดเพราะเขาสามารถทำร้ายดวงตาของเขาด้วยคมเช่นใบมีดเล็บ ใช้ undershirts พิเศษด้วยมือที่เย็บ, mittens บนปากกา, ซองจดหมายที่ทารกจะไม่ออกจากมือของเขาโดยพลการ

วิธีที่ลูกเห็นในปีแรกของชีวิตเขาสามารถพบได้ในวิดีโอต่อไปนี้