Wie kann man einem Kind die Zusammensetzung der Zahl bis 10 und darüber hinaus beibringen?

Mit dem Lernen und Studieren von Zahlen und Zählen wird das Kind mit dem Begriff der Zusammensetzung einer Zahl konfrontiert. Viele Eltern denken nicht und achten nicht darauf, indem sie Sequenzen lernen. Die Untersuchung der Zusammensetzung von Zahlen beschleunigt jedoch das Auswendiglernen sowie das Verständnis des Kindes vom Prinzip der Zahlenbildung.

Es ist wichtig, einem Kind die Zusammensetzung der Zahlen beizubringen. Beginnend mit einer einfachen 10 und Einführung des Konzepts "Zehner", "Einheiten" erleichtern Sie das Speichern von Zahlen. Das Kind versteht auch logisch die Zahlenbildung ab 10. Dies ist ein Plus für arithmetische Operationen und den Vergleich von Zahlen.

Der Start der Heimschulung wird ein erfolgreicher Start in der Ausbildung Ihres Babys sein. Er wird bei der Lösung von Beispielen und Problemen nicht betont und bleibt dem Thema hinterher. Beim heutigen Bildungsstandard wird der Wert auf die Bewertung mit Hilfe der Anzahl der Zahlen gelegt, anstatt die Zählstöcke und Finger zu verwenden, so dass das Training intensiver und effektiver ist.

Das Konzept des optimalen Alters ist relativ, weil jemand im Alter von 4-5 Jahren von der Punktzahl angezogen wird und es für jemanden schwierig ist, dies in der Schule zu tun. Eine wichtige Vorschulzeit beträgt jedoch 5-6 Jahre. Dann ist es wichtig, im Kind den Wunsch zu lernen, etwas Neues zu lernen und zu lernen. Bonus für das Lernen - die Flexibilität des Verstandes des Babys. In der Vorbereitungsgruppe wird der Schwerpunkt der Klassen genau auf die Rechnung gelegt. Kindern mit einfachen Bildern, Lebensbeispielen oder Fingern wird das Hinzufügen und Abziehen beigebracht.

Um diesen Prozess zu erleichtern, ist es jetzt wichtig, dem Kind die Zusammensetzung von Zahlen beizubringen. In der Schule beginnt die Arbeit mit der Zusammensetzung der Zahlen in der ersten Klasse. Wenn die erste Hälfte des Jahres mit zügigem Tempo vergeht, steigt die Lerngeschwindigkeit weiter an: Kindern werden Zahlen bis zu hundert vermittelt.

Einem Kind beizubringen, bis 10 zu zählen, ist am einfachsten. Wie dieser Prozess abläuft, hängt von seinem weiteren Verständnis der Zahlen ab. Fangen Sie mit einem einfachen an: Bringen Sie Ihrem Kind bei, alles zu zählen, was es in der Umgebung sieht (Treppen, Autos, Bäume auf dem Weg zum Kindergarten).

Stellen Sie sicher, dass Sie sich auf das Gerät konzentrieren. Es sollte kein umgangssprachliches "Eins" sein, sondern ein mathematisches "Eins". Vergessen Sie nicht die Leere - Null. Als nächstes lernen Sie Zahlen aus Büchern und lesen Märchen über ihre Verwendung. Dann achten Sie auf den Countdown (Flug der Rakete, Reduktion von Beeren, Süßigkeiten). Ein Score innerhalb von 10 zu lernen ist am einfachsten.

Um das Spiel in den Häusern für die Zahlen festzulegen: Legen Sie zwei Zahlen fest, und das Kind muss sagen, was zwischen ihnen oder davor und danach ist. Zum Beispiel 3 und 5. Dazwischen steht die Nummer 4. Vor 3 ist 4 und nach 5-6. Schreiben Sie eine Zahl auf ein Blatt Papier und fragen Sie nach der erforderlichen Anzahl von Objekten (Perlen, Körner, Erbsen). Stellen Sie sicher, dass Sie Sichtbarkeit verwenden: Spielzeug, Zahlen, Magnetkarten.

Nach dem Studium der Zahlen können Sie mit den Zählvorgängen fortfahren. Zeigen Sie Ihrem Kind den „Fokus“, wenn zwei Zahlen zu einer werden, indem Sie Objekte kombinieren oder umgekehrt. Dann zeigen Sie, wie Sie an Ihren Fingern und mit Hilfe verschiedener Objekte zählen können. Zahlen vergleichen Lehren Sie, um aus zwei Zahlen weniger und mehr zu bestimmen. Es ist wichtig, die Anzeichen von Operationen zu studieren und ihre Namen anzugeben.

Wenn es um die Zahl zehn geht, fangen Sie an, das Konzept der "Einheiten", "Zehner" einzuführen.

Lassen Sie die Figur ein zweistöckiges Haus werden. Wir studieren die Komposition.Dutzende sind der Boden und Einheiten sind Wohnungen. Erläutern Sie die Anzahl der zweiten Zehner mit identischen Spielwaren, die in zwei Zehnerreihen angeordnet sind - von 11 bis 18. Außerdem ist zu beachten, dass die Zahl 19 die letzte in der zweiten Zehn ist, was bedeutet, dass Sie die Zahl Eins durch 2 ersetzen müssen - wir bekommen 20 Artikel werden von 0 bis 9 nummeriert.

Es ist notwendig, dem Kind beizubringen, zwei einfach zu machen und es anzurufen. Bieten Sie zwei Ziffern an und fragen Sie nach einer komplexen Nummer. Wenn das Material gelernt ist, lernen Sie das Gegenteil - um die Anzahl in Einheiten und Zehner zu zerlegen. Das Training sollte in Form eines Spiels stattfinden. Das Interesse des Kindes verschwindet also nicht und die Lektion wird zu einer faszinierenden Bekanntschaft mit den Zahlen. Wenn Sie die Regeln befolgen, wird mit Leichtigkeit ein mündliches Konto angegeben.

Mit dem verbalen Konto können Sie Aufgaben schnell ausführen. Um es einfach zu machen, müssen Sie dem Kind die numerische Zusammensetzung erklären. Ordnen Sie dazu die Zahlen von 2 bis 10 an. Je größer die Zahl, desto mehr Aufmerksamkeit sollte darauf gelegt werden. Erklären Sie: Um nach zehn zu zählen, müssen Sie die Komponentennummern in Ihrem Kopf sortieren. Zum Beispiel 8 + 7. Fragen Sie das Baby, wie viele 8 sind, um 10 zu bekommen.

Schlagen Sie vor, die Zahl 7 mit einer Zwei zu zerlegen. Dann wird das Kind verstehen, dass die Antwort 5 sein wird. Die Addition wird uns 15 geben. Zunächst wird es nicht einfach sein, aber wenn das Kind diese Methode beherrscht, wird die mündliche Rechnung angepasst.

Übertreiben Sie es nicht, die Lektion sollte 10 Minuten nicht überschreiten. Sie können es mehrmals am Tag einnehmen oder eine eintägige Pause einlegen.

Die Auswahl an Zählmaterialien ist heute sehr reichhaltig. Die berühmtesten - Zählstöcke. Eltern werden von der Benutzerfreundlichkeit und ihrer Erreichbarkeit angezogen. Die Einfachheit führt jedoch nicht zu einer hohen Effizienz. Das Kind wird von der Vorlage abhängig und kann ein solches Konto nicht auf das mündliche Konto übertragen.

Es gibt viele Karten: "Zusammensetzung der Zahlen", "Anzahl Häuser", "Blume", "Domino". Bei allen handelt es sich um zusammengesetzte zählbare Materialien mit variablen Eigenschaften. Das Kind lernt in der Anzahl der Komponenten zu finden, das heißt, es lernt, dass zehn nicht nur aus zwei 5 bestehen, sondern auch aus 8 und 2, 7 und 3 und so weiter.

Zahlen und Symbole aus Holz und Kunststoff für Berechnungen mit Essstäbchen im Set ermöglichen es Ihnen auch, visuelles Gedächtnis zu entwickeln, das die Anzahl der Stöcke und die Anzahl miteinander korreliert. Klassische Noten, Noten mit Synchronisation sind auch hervorragend geeignet, um die Zusammensetzung der Zahlen zu studieren. Hier ist eine ausgeprägte Methode der Zerlegung von Zahlen mit dem Zusatz von bis zu zehn und dem Rest, um eine Antwort zu erhalten.

Digitale Trommeln mit Nummern und Zeichen werden für erfahrene Kinder verwendet. Das Prinzip ist einfach: Das Kind fährt mit Zahlen und Zeichen durch Räder und erhält ein klares Beispiel für die Lösung. Für die Kleinen - Pyramiden und Pins. Einfaches Zählen und Verschieben hilft beim Speichern von Zahlen.

Für das Kind ist es interessanter, mit seiner Mutter Rechenmaterialien zu erstellen. Zeichne zusammen, erstelle Kästchen mit Zahlen und fülle sie mit Perlen, zähle Filzstifte, Stifte, mache eine Zahl und dementsprechend Erbsen oder einen Donut. Das heißt, kombinieren Sie verschiedene Methoden und Berechnungsmethoden für eine bessere Speicherung.

Methoden, um die Zusammensetzung von Zahlen zu studieren, können Sie eine Menge finden und die richtige für Ihr Kind auswählen.

Didaktisches Material, Bücher und Lernen sollen das Lernen von Zahlen, das Auswendiglernen und die Anwendung in der Ausbildung erleichtern.

• „Wunderbare Auszubildende“, Autorin Elena Bortnikova. Das Handbuch ist für Kinder von 4 bis 6 Jahren bestimmt. Ziel ist die Entwicklung sowohl der mathematischen Fähigkeiten als auch der Logik, die für eine mündliche Darstellung erforderlich ist.Mit Hilfe von Gedichten, Zeichnungen und Aufgaben lernt das Kind spielerisch komplexe Begriffe wie Ziffer, Zahl, Zahl usw. kennen.

• Technik Nikolay Zaitsev. Training auf Karten "Stoschet". Figuren bis zu 100 mit ihrer Zusammensetzung. Unter jeder Ziffer befindet sich die erforderliche Anzahl von Punkten, die Zehnern und Einheiten entspricht. Diese Technik wird häufig in Kindergärten eingesetzt.

• "Mathematische Schritte" von Elena Kolesnikova. Für Kinder ab 3 Jahren. Es beginnt mit einem einfachen (geometrische Formen, Spielzeug zählen und Bekanntschaft mit Zahlen in einer Spielform), Aufgaben werden durch den Unterricht komplizierter, das Kind verwirklicht das Konzept der „Zahlenkomposition“.

• "Ich studiere die Zusammensetzung der Zahl." Didaktisches Material mit vielen Karten. Die Karte enthält Zahlen, die Anzahl der Gegenstände, die der Anzahl entspricht (Dominosteine, Würfel) sowie die Zusammensetzung einer bestimmten Anzahl.

Das folgende Video können Sie verwenden, um dem Kind die Zusammensetzung der Zahlen beizubringen.