Welke set designer voor robotica kiezen voor een kind?

Meer recent leek het bouwen van robots een fantasie. Tegenwoordig doen bijna alle schoolkinderen dit als onderdeel van het educatieve programma. Robotica combineert verschillende vakgebieden tegelijk - van natuurkunde tot computerwetenschap. Ze ontwikkelt denk-, logica- en ingenieursvaardigheden. In sommige scholen en zelfs kleuterscholen, wordt robotica onderwezen als een van de onderwerpen van het schoolcurriculum of keuzevak.

Dat is waarom de kwestie van het kiezen van een set van ontwerper voor robotica dringend en actueel is. In dit artikel zullen we proberen uit te vinden welke set het beste is voor kinderen.

Een constructeur voor robotlessen is niet alleen een kinderset voor het spel. Dit is een compleet educatief materiaal. Voor schoolkinderen vanaf 10 jaar worden dergelijke sets meestal aangevuld met ondersteunende materialen - een studieboek, een werkboek. Voor voorschoolse en basisschoolleerlingen zijn de kits eenvoudiger, maar ze vertegenwoordigen ook niet alleen speelgoed, maar ook educatief materiaal dat overeenkomt met de leeftijdscategorie. Aan de ene kant speelt het kind, hij bouwt een grappige robot, die je iets kunt leren en bepaalde functies ervoor kunt instellen, en aan de andere kant is er een intensief leerproces in de praktijk - wiskunde, tekenen, natuurkunde, mechanica, informatica en programmeren worden dichterbij en helderder voor de baby.

Voor beginners zijn sets eenvoudiger, ze bieden de basis van mechanica, logica, leren een kind om motoren te assembleren en individuele elementen van een complex. Voor meer "geavanceerde" gebruikers zijn de sets groter en diverser, ze laten je niet alleen toe om het mechanisme samen te stellen, maar ook om het een gedragsmodel en bepaalde functies te geven.

Veelzijdigheid is kenmerkend voor de meeste sets - een aantal modellen kan worden samengesteld uit één set, bovendien kan het kind zijn eigen ideeën volledig belichamen. De overgrote meerderheid van de kits voldoen aan de normen van educatieve robotica en zijn goed geschikt voor zowel thuis- als schoollessen. dus, er zal voldoende set zijn, op voorwaarde echter dat deze correct is gekozen en op basis van leeftijd.

De makers van sets van ontwerpers voor robotica hebben duidelijk de doelgroep bepaald: elke set is bedoeld voor kinderen van een bepaalde leeftijd en op het niveau van voorbereiding.

Voor kleuters bevatten robotica-kits vrij grote onderdelen voor de veiligheid en het gemak van de constructie. Vaak hebben de elementen van de ontwerper een heldere kleur, die de aandacht van kinderen trekt en hen plezier geeft. Je kunt er iets vrij eenvoudigs van verzamelen - auto's en vliegtuigen, een giraffe of een olifant. Sommige modellen worden handig door het bedrijf geassembleerd, bijvoorbeeld in de klas op de kleuterschool of op het verjaardagsfeestje voor de kinderen.

De taak van dergelijke sets is het ontwikkelen van handmotoriek, verbeelding, logica, het vermogen om iets in een team te doen, basisvaardigheden te krijgen over het apparaat van objecten en dingen, mechanismen en mechanica (waarom de wielen draaien, hoe de motor werkt, etc.).

Deze kits zijn meestal gekoppeld eerste voordelen op het begin van robotica. De sets zelf zijn complexer, de details zijn kleiner en de ontwerper biedt aanzienlijk meer mogelijkheden. Het kind kan niet alleen eenvoudig mechanisch handwerk met zijn eigen handen maken, maar maakt ook kennis met concepten als fysieke grootheden en patronen, het werk van sensoren.

Dit maakt het niet alleen mogelijk om een ​​tank of een auto te verzamelen, maar ook om ze te laten bewegen, te stoppen voor een obstakel, er omheen te gaan, langs een bepaald traject te rijden. Dit alles biedt eindeloze mogelijkheden voor scholing (in de lessen van de buitenwereld, bij keuzevakken, naschoolse lessen), maar ook voor leuke spelletjes thuis - alleen of met vrienden.

Zulke sets geven een completer beeld van robotica. Een schooljongen kan verschillende programmeerbare modellen maken en met sommige sets kun je zelfs je eigen 3D-printer samenstellen en de benodigde onderdelen zelf afdrukken. Sommige ontwerpers hebben dubbele mogelijkheden: in de set zijn er geprogrammeerde elektronische kaarten, zodat het geassembleerde model zijn "fabriek" -mogelijkheden toont, en er is ook de mogelijkheid om een ​​programma voor de geassembleerde robot op zichzelf te schrijven en ervoor te zorgen dat het iets nieuws doet.

Zulke ontwerpers helpen studenten om onderwerpen in de natuurkunde en informatica beter te begrijpen, technische vaardigheden, logica, denken, geheugen en aandacht ontwikkelen. Radiogestuurde robots, die met dergelijke kits kunnen worden gemaakt, zijn met name trots op tieners. Hun jongens kunnen genoegen nemen met een wedstrijd of een toernooi in robotica, goed, dergelijke competities worden nu jaarlijks gehouden in verschillende regio's van Rusland en op nationaal niveau.

Fabrikanten bieden een grote verscheidenheid aan kits voor verschillende leeftijden en niveaus van initiële opleiding. Kies degene die uw kind aanspreekt: de taak is niet zo eenvoudig als op het eerste gezicht lijkt. Laten we eens kijken naar de populairste kits, hun voor- en nadelen.

Ouders weten meer van 'Lego' dan het hun lijkt, omdat het deze fabrikant van modulaire sets en ontwerpers is die hun producten dekt voor verschillende leeftijdscategorieën van kinderen van verschillende geslachten. In het begin spelen jongens en meisjes sets van "Lego" en dan beginnen ze misschien met het ontwerpen van robots uit onderdelen die door deze fabrikant zijn verraden.

Het is dit merk dat vandaag een leidende positie bekleedt onder schoolprogramma's in de robotica. Dit is niet alleen het gevolg van de rijke keuze, de verscheidenheid aan details en mogelijkheden van de kits, maar ook van de verplichte aanwezigheid van docentenmateriaal in elke set, evenals leermiddelen voor studenten.

"Lego" is een uitstekende keuze voor kleuters. De kits Simple Machines en First Machines, ontworpen voor kleuters, vertellen de kinderen over de rol van tandwielen, hefbomen, slingers en veren in een toegankelijke speelvorm.

De sets van "Lego" WeDo en WeDo 2.0 zijn ontworpen voor kinderen van 7 tot 10 jaar. Ze zijn complexer en interessanter, althans door het feit dat het kind zonder hulp zijn eigen robot kan bouwen die is uitgerust met licht, beweging, kantelen, draaien, enz. , overwin obstakels, ga door labyrinten

Voor kinderen van 9 tot 13 jaar oud zijn de sets die het mogelijk maken om een ​​robot te assembleren die niet alleen op zichzelf kan bestaan, maar ook interactie met andere Lego-robots, interessant. Het is interessant als er twee of meer kinderen uit een robotbroertje in de familie zijn, of het kind eerder modellen van robots van deze fabrikant heeft verzameld. Nu krijgen de oude robots een tweede leven. Deze omvatten EV3-kits van Mindstorms Education.

Bij het kiezen van een ontwerper van Lego moeten moeders en vaders onthouden dat alle ontwerpers voor robotica van deze fabrikant zijn onderverdeeld in basis-, aanvullende en hulpmiddelen. Basic - dit is een basisset met onderdelen. Resource - een reeks extra onderdelen waarmee u hun oude items volledig nieuw handwerk kunt verzamelen.

Dit is een goede en hoogwaardige creatie van Duitse fabrikanten. Zoals alle Duitsers is het merk beknopt, eenvoudig, de ontwerpers zijn begrijpelijk voor kinderen van verschillende leeftijden. Kleine technici vanaf 5 jaar kunnen hun best doen door de eenvoudigste sets uit "Firshtehnik" - "Kids Set" of "Kids Super Set" samen te stellen. Uit de onderdelen die in elke kit zijn opgenomen, is het heel goed mogelijk om verschillende modificaties aan machines, trekkers, maaidorsers en zelfrijdende bouwmachines te maken. Deze activiteit zal niet alleen het kind aanspreken, maar ook zijn vader.

Voor basisschoolleerlingen (van 7 jaar en iets ouder) biedt het Duitse merk opties die het mogelijk maken om niet alleen een technologiemodel samen te stellen, maar ook te laten werken - op zonne-energie of met behulp van afstandsbediening. Er zijn in de lijn van ontwerpers en kits voor kinderen vanaf 13 jaar, maar ze zijn minder divers dan de voorstellen voor dezelfde leeftijdscategorie van dezelfde "Lego".

Koreaanse fabrikanten hebben de problematiek van educatieve robotica meer dan grondig benaderd. Alle kits zijn gemaakt op basis van het volgen van het eenvoudigere tot het meer complexe. Kleuters en leerlingen in het basisonderwijs kunnen robots maken die worden uitgerust met geluidssignalen, motoren en eenvoudige sensoren die de afstand of kleur kunnen bepalen. In feite is het een geweldig speeltje. Maar verzameld van de gekochte machine zelf verschilt opvallend door het feit dat haar kind veel houdt van en veel waardeert.

De instructies zijn heel begrijpelijk, geïllustreerd, maar het is beter om een ​​kind zonder toezicht niet met zo'n set te laten: sommige details zijn duidelijk te klein. Maar het voordeel van de ontwerper is dat elk element van de ene kant met de andere kan worden bevestigd, de details zijn universeel. Dit maakt het mogelijk om elke fantasie van je zoon of dochter te vertalen naar de realiteit.

Voor collectief werk hebben Koreaanse fabrikanten sets geleverd die gelijktijdig werk van een groot aantal kinderen tegelijk vereisen. Er kan bijvoorbeeld een hele klas over robotica worden aangeboden om een ​​vrolijke dierentuin te bouwen en dieren te laten bewegen of een echte kleine stad te bouwen met huizen, fabrieken, snelwegen, auto's en zelfs voetgangers.

Dergelijke door Rusland gemaakte ontwerpers zijn nuttig en interessant voor oudere kinderen - van 10 tot 11 jaar oud. Ze omvatten een reeks onderdelen voor het maken van technologie en Arduino-bord. Het kind leert hoe deze controller moet worden geprogrammeerd, hoe de robot moet worden gemonteerd en hoe een actievector ervoor moet worden ingesteld. Het resulterende model kan eenvoudig worden gecombineerd met een smartphone die op het "Android" -platform draait, dit zal de besturingsmogelijkheden van de robot uitbreiden.

Zo'n robot kan worden getraind, ontwikkeld, het kan worden geleerd om door de kamer te reizen, op zoek naar verloren sokken en kegelring spelen. De ruimte voor creativiteit is het grootst.

Deze sets van binnenlandse productie zijn niet alleen een ontwerper, maar ook onderdeel van een onderhoudend en educatief robotica-programma.Voor een kind van elke leeftijd kun je een set kiezen waarmee je 'slimme' robots kunt samenstellen die niet alleen een bepaald traject kunnen volgen, maar ook 'zien', 'horen' en zelfs interactief kunnen werken.

Het feit is dat de controller "Trick" tegelijkertijd audio- en visuele gegevens kan verwerken, spraak kan synthetiseren, spraakopdrachten kan "begrijpen". "Trick" wordt de Russische cybernetische ontwerper van een nieuwe generatie genoemd. Cybernetische kwantumgenoten zullen door kinderen alleen geliefd worden door het feit dat ze met hen kunnen communiceren. Zelfs eenvoudige goedkope kits bevatten een videocamera en een kleine microfoon. Details massief, metaal, zo'n kit gaat lang mee.

Dit zijn behoorlijk populaire sets in Rusland, maar ze hebben geen eigen controller. Maar zulke sets werken prima met de Lego-controller, dus ze zijn een uitstekende keuze voor degenen die de Lego-set al hebben. Vanwege de relatieve kosten van levensonderhoud (basiskits kosten meer dan 70 duizend roebels en bronnen beginnen bij 20 duizend), kan niet elke school het zich veroorloven om robotica uit te rusten met dergelijke sets.

Ouders zouden het volgende moeten weten:

• Houd rekening met de leeftijdseis. De wens om een ​​vijfjarig kind een set te kopen waarmee je een humanoïde robot kunt maken die aan het voetballen is of wanhopig in de ring vecht, kan ertoe leiden dat je kind zich snel verveelt met een onbegrijpelijk en moeilijk proces om het te assembleren. Het is onwaarschijnlijk dat je later zulk kind in een cirkel van robotica kunt lokken.
• Onthoud tenminste over de zeer nabije toekomst. Kleine en goedkope sets zullen hun mogelijkheden snel uitputten in de ogen van de kleine ontwerper en zullen stof verzamelen op de plank.

• Zorg dat je veilig bent. Onderdelen en bevestigingen mogen niet gemaakt zijn van obscure plastic, giftige materialen. Van hen mag geen sterke chemische geur komen. Om geen namaak te kopen, aarzel niet om de verkoper om een ​​conformiteitscertificaat en een veiligheidscertificaat te vragen voor de set die u wenst.
• Vertrouw de keuze aan het kind. Je kind weet het beste wat voor hem echt interessant is. Als hij wil deelnemen aan robotgevechten bij de volgende "Robofest", leg dan geen kits op voor het monteren van mechanische modellen op hem. Als het kind een robot wil maken die met hem zal breken, dwing hem dan niet om de bulldozers en de tractor te "doen herleven". Het voordeel zal alleen zijn wanneer er een persoonlijk belang is.

In de volgende video zie je een gedetailleerde bespreking van de op Arduino gebaseerde Makeblock-constructors.