Wat te doen als een kind bijt: advies van een psycholoog

Onze kinderen proeven van de wereld. En dit is waar, omdat de mond, de taal, de receptoren die erop aanwezig zijn, de eerste instrumenten van de baby zijn, met behulp waarvan hij zal weten hoe het leven werkt. Dat is de reden waarom de kruimels zo graag alles in hun mond willen slepen wat slecht ligt - van speelgoed tot volwassen voorwerpen - punten, sleutels en zelfs geld. Deze ontwikkelingsfase is allemaal zonder uitzondering. Maar veel jongens op een bepaalde leeftijd hebben nog een onaangename gewoonte - anderen bijten of knijpen. Het kind kan andere kinderen bijten op de speelplaats of op de kleuterschool, het is erg pijnlijk om familieleden of gasten die naar het huis kwamen te knijpen. Het is een schande voor ouders, overtuigingen over het kind handelen niet. Wat te doen in deze situatie? Hoe kan het kind worden gespeend om spijkers en tanden te laten zweven?

Eerst moet je begrijpen waarom het kind precies dat doet.

1. De fysiologische behoefte om te bijten. Het wordt waargenomen bij kinderen van 5 maanden. De wens om te bijten en te knagen is begrijpelijk - tanden worden gekrast, tandvlees krabt en zwelt, de kruimels hebben geen andere manier dan alles in hun mond te slepen en zoveel mogelijk te bijten. Dit is een instinctief verlangen. Het kind is zich niet bewust van wat hij doet. Meestal duurt de "piek" van tandheelkundig lijden tot 9-11 maanden.
2. Emotionele problemen. Vanaf ongeveer 1 jaar oud bijt het kind heel opzettelijk. Het feit is dat de woordenschat van het kind nog steeds extreem klein is en ik wil gevoelens en emoties niet minder dan een volwassene uitdrukken. Vooral tijdens perioden van stress, levendige indrukken. Daarom vindt de baby geen andere uitweg dan zijn toevlucht te nemen tot de mond-contact tool, die gebruikelijk is vanaf de geboorte.
3. Gedragskenmerken. Van anderhalf tot drie jaar oud kan de baby bijten vanwege sterke stressvolle situaties. Een typisch voorbeeld is een verandering van omgeving wanneer een kind de kleuterschool gaat bezoeken. Hij test de grenzen van redelijke en acceptabele limieten en tracht de situatie onder controle te houden. Hij bijt vaak op de kleuterschool, omdat hij zo probeert leiderschap te vestigen in het team van zijn leeftijdsgenoten.
4. Geestelijke ziekte. Praten over de mogelijke aanwezigheid van een psychiatrische diagnose is alleen mogelijk als het kind blijft bijten op 4 jaar, 5 jaar, op 6-7 jaar. In dit geval is raadpleging van de neuropsychiater noodzakelijk.

De bekende kinderarts Komarovsky verzekert dat alle kinderen proberen te bijten. Ik ben het daar niet mee eens. Hoe dan ook, geen van mijn vier kinderen probeerde te bijten. Ja, en vrienden van dergelijke problemen zijn niet gebeurd. Maar ik zal het probleem niet bagatelliseren. Persoonlijk zag ik een kleuterleidster "in de kleuterklas" die de twee meisjes en de verpleegster beet. De foto is niet prettig.

Dus wie is geneigd om te bijten?

• Kinderen zijn navolgers. De jongens die graag het gedrag van anderen kopiëren. Bijten kunnen ze de acties van iemand uit de groep op de kleuterschool herhalen of zelfs de omgangsvormen van een puppy of kitten in je huis kopiëren.
• Overdreven emotionele kinderen. Jongens en meisjes die overweldigd zijn door gevoelens, maar vanwege de onvoldoende volwassenheid van de emotionele sfeer, kunnen ze eenvoudigweg niet op een andere manier uitdrukken.
• Kinderen die geen aandacht en liefde hebben. In een poging om de aandacht op zichzelf te vestigen, beginnen deze kerels vaak te bijten en te knijpen. Bovendien, als er niemand geschikt is voor deze acties, dan bijt zo'n baby zijn hand vaak zelf.
• Agressieve kinderen. Als de gewoonte om bij te bijten na 3 jaar nog niet is verdwenen, ondanks alle inspanningen van ouders en verzorgers, kan dit duiden op afwijkingen in de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind. Hij heeft een hoog niveau van agressie. Verplichte raadpleging van de arts is vereist, en vervolgens - strikte naleving van een complex van corrigerende maatregelen.
• Kinderen met kauwspieren. Het onweerstaanbare verlangen om te bijten wordt waargenomen bij kinderen met zwakte van de kauwspieren. Zulke baby's kunnen de fopspeen niet lang van zich afscheiden, en op 2-jarige leeftijd schakelen ze over op andere objecten, maar ze laten hun tanden al hangen.
• Kinderen van "risicogezinnen". Als in het gezin huilen, schelden, ruzies een normaal en gewoon verschijnsel is, probeert de baby onderbewust te "ontsnappen" uit zo'n "hemelse plek". Hij ervaart wrok, verbijstering, angst en vaak haat. Bijten kan beginnen als een verdediging, niet in staat om hun gevoelens te herkennen en een adequate uitweg voor hen te vinden.

• Verwende kinderen. Ze zijn gewend om met elke truc weg te komen, dus waarom niet bijten?
• Kinderen die voor iedereen verboden zijn. Als het thuis onmogelijk is, en dit is niet mogelijk, en in het algemeen klinkt het woord "kan niet" vaker dan andere, beginnen kinderen te protesteren. Door anderen te bijten en te knijpen proberen ze het te rigide raamwerk te doorbreken dat hij van buitenaf heeft ingesteld.
• Kinderen die geen fysieke activiteit hebben. Als je minder beweegt dan je wilt, wordt de noodzaak om te bijten gedeeltelijk fysiologisch.
• Kinderen die gewoon willen bijten.

De manier om met schadelijke en traumatische gewoontes om te gaan, hangt af van de redenen waarom het kind begon te bijten.

Als de tanden in een baby kruipen, koop hem siliconenringen. - bijtringen of speciaal speelgoed met "puistjes" voor tandvleesmassage. Ze worden verkocht in apotheken en kinderwinkels. Gels helpen graag met Metrogil. Maar voor het gebruik van de medicatie is het beter om een ​​arts te raadplegen.

Als je tijdens het geven van borstvoeding merkt dat de baby begint te "pesten" - met opzet bijten, onmiddellijk de borst wegnemen. Dus ontwikkelde hij een reflex "gebeten - verloren voedsel." Hij zal snel stoppen met bijten, omdat zelfs het kleinste kind niet zijn eigen vijand is en hij weet heel goed dat hij echt een comfortabel leven nodig heeft.

Emotionele kinderen moeten systematisch elke dag het idee "in zich opnemen dat gevoelens kunnen en moeten worden uitgesproken". Laat hem vanaf een zeer jonge leeftijd leren zijn emoties te uiten met de woorden: "Ik ben bang", "Ik ben beledigd", "Ik vind dit speelgoed leuk omdat het ...", "Ik wil niet gaan bezoeken omdat ...".

Als een kind zwakke kauwspieren heeft en het bijt, zoals ze zeggen, niet van het kwade, kan het eten van vast voedsel helpen om met de situatie om te gaan - laat je kind vaker op een appel, rauwe wortel, koolsteel kauwen. Een geweldige oefening om spieren te kauwen - ballonnen en luchtbellen opblazen.

Het is raadzaam om samen te werken met een psycholoog met kinderen uit de zogenaamde 'conflict'-families. En het is natuurlijk belangrijk om alle negatieve factoren weg te nemen die ervoor zorgen dat de baby stress ervaart en agressie accumuleert.

Op deze vraag zou elke ouder het antwoord zelf moeten vinden, maar u moet worden gewaarschuwd door het "bijtende" gedrag van het kind, als hij al meer dan drie jaar oud is, als er onlangs een onaangename situatie is opgetreden in het gezin en op de kleuterschool, die een sterke traumatische indruk op de psyche van het kind heeft gemaakt. Een arts moet ook worden geraadpleegd als het kind naast een toegenomen "bijtgevoeligheid" en "knijpen" andere eigenaardigheden in gedrag vertoont. Het kind begon bijvoorbeeld agressie en wreedheid te tonen tegen zijn speelgoed (gooit, opzettelijk breekt), dieren (moppen), het kind kan zich bijna nergens op concentreren, sliep 's nachts niet goed. Al deze symptomen kunnen wijzen op een psychische stoornis.

Je kunt dit advies vaak horen "en hem bijten. Laat hem het voelen! " Om dit te doen is absoluut onmogelijk. Ten eerste kan de baby het als een spel aannemen en bijten met een wraak. En ten tweede neemt hij ook een voorbeeld van volwassenen, en als moeder kan bijten, waarom dan niet de kruimels?

De taak van de ouders - zo snel mogelijk te beginnen met het stoppen van de beten en tweaks van het kind. Voor kinderen die meer betekenis hebben dan baby's, is de methode "Oog in oogcontact" geschikt. Ga op de heupen zitten zodat je ogen op het niveau van de baby's ogen zijn. Maak oogcontact en stevig, maar zonder woede, zeg tegen het kind: "So. Om te doen. Het is onmogelijk. Nooit. Niet met iemand. "Als de baby opnieuw probeert te bijten, ontneem hem dan gewoon oogcontact. Kijk niet naar hem, hoe hij ook de aandacht op zichzelf probeerde te vestigen, laat zien dat het onplezierig is om met een beet te communiceren.

Als een kind de kunst van het manipuleren onder de knie heeft (het gebeurt meestal in 1,5-2 jaar) en de ouders chanteert met behulp van beten, stop het dan bij de wortel. Met een kleine terrorist zou u geen contractuele relatie moeten aangaan.

Als de kruimel van het huis een engel in het vlees is en in de kleuterklas stopt hij in de bullebak en bijt, praat met zijn leraren. Vertel hen dat de baby niet gestraft hoeft te worden in het openbaar - zet in een hoek voor de hele groep, luid schelden. Dergelijke acties hebben meestal het tegenovergestelde resultaat - de baby zal steeds vaker en vaker gaan bijten, en dit zal gedaan worden om zijn autoriteit in het team te herwinnen, en tegelijkertijd om te protesteren.

Denk er bij het uitschelden van een baby thuis aan dat je de daad van het kind alleen moet veroordelen, niet die van hemzelf. Het maakt niet uit hoe overweldigd je bent met negatieve emoties, laat geen zware en beledigende woorden toe, zeg niet dat het kind slecht, schadelijk of slecht is. Hij is de beste onder jullie, maar zijn gewoonte om te bijten is echt slecht en schadelijk.

De meest voorkomende reden waarom een ​​kind bijt en steekt, is de opeenhoping van interne agressie. Leer het kind om haar uit te laten. Om dit te doen, speel je role-playing games. Speel thuis een schets over het thema "Hoe ga ik acteren als ik speelgoed in de tuin heb gepakt" of "Wat moet ik doen als andere kinderen me niet meenemen om met mij te spelen?". Laat het kind moeilijke situaties voor zichzelf reproduceren en andere mogelijke oplossingen voor het probleem "spelen", die hij al heeft geprobeerd te "proeven".

Wat te doen als een kind andere kinderen of beten beledigt, bekijk de video van Larisa Sviridova.

Zie het seminar van A. Rumyantseva, waarin de volgorde van acties van ouders wordt uitgelegd, als ze door een kind worden gebeten.