Een kind huilt in de kleuterklas: advies van een psycholoog

De eerste reis naar de kleuterschool is een noodzaak, zonder welke het niet kan worden vermeden. Ten eerste kunnen ouders het zich nauwelijks veroorloven een kind thuis op te voeden, omdat ze moeten gaan werken, ten tweede, alleen op de kleuterschool zal hij voldoende communicatie ontvangen met leeftijdsgenoten en een heleboel verschillende kennis die hij zal ontwikkelen en voorbereiden op school. Niettemin, voor een kind dat zijn hele leven onafscheidelijk van zijn moeder en zijn huis gescheiden is geweest, is dit een echte uitdaging.

Stuur het kind niet naar de kleuterschool is te duur, maar u kunt op zijn minst de datum van de eerste campagne nauwkeuriger bepalen - is het nu tijd om het te doen of is het beter om een ​​beetje meer te wachten. Ouders zullen waarschijnlijk niet in staat zijn om zelfstandig de mate van paraatheid van het kind te beoordelen, dus u kunt zich wenden tot een psycholoog. De laatste onderscheidt drie soorten kinderen:

• Goed aanpasbaar. Als je baby precies zo is, betekent dit dat jij en hij geluk hebben. Meestal zijn deze kinderen open en vriendelijk, dus maken ze snel nieuwe kennissen en trekken ze meteen mensen om zich heen aan. Ze zijn niet bang voor nieuwe situaties, als ze geen duidelijke dreiging dragen, voelen ze zich even zeker op de kleuterschool als op elke andere plaats.

• Medium aanpasbaar. Deze kunnen de absolute meerderheid van kinderen worden genoemd. In de kleuterklas zullen ze voor de eerste keer bang en ongemakkelijk zijn, maar dit is pas de eerste keer. Zo'n kind huilt in de kleuterklas, meestal alleen op de eerste dag, en zelfs dan - niet alles, maar alleen in de eerste paar uur. Verdere aanpassing vindt plaats - de baby ziet dat niets hem bedreigt, en hij wordt goed behandeld, begint langzaam met anderen te communiceren en wordt hier geleidelijk de zijne.
• Slecht aanpasbaar. Het percentage kinderen van dit type is ook relatief laag, maar ze kunnen het leven erg moeilijk maken voor hun ouders. Ze zijn erg gehecht aan mama en papa en verliezen volledig het vertrouwen in hun afwezigheid en in een onbekende situatie. Het ergste van alles is dat een baby niet wennen is, het huilt even hard als het gaat om de kleuterschool voor de eerste keer, en wanneer het al voor de tweede maand wordt vermeld. Om bepaalde redenen is het voor hem moeilijk om vrienden te vinden, wat het probleem alleen maar verergert.

De gehele beschreven classificatie is relevant als de kinderen van alle genoemde typen zich in exact dezelfde omstandigheden bevinden, maar in de praktijk gebeurt dit niet. U hebt waarschijnlijk gemerkt dat u zelfs maar één baan lijkt te hebben en naar een andere gaat, alsof u slavernij gaat plegen. De wens of onwil om naar een specifieke baan of naar een bepaalde kleuterschool te gaan, kan echter zowel om permanente als niet-permanente redenen te wijten zijn. Soms kan het probleem van kindertranen worden opgelost door dergelijke redenen te herkennen en te elimineren. Hier is waar je op moet letten:

• Slechte aanpassing - Een universeel antwoord op de vraag waarom kinderen niet naar de kleuterklas willen gaan, maar psychologen gebruiken deze term alleen als een kind in een onbekende omgeving door alles wordt afgestoten en letterlijk wordt afgeschrikt.Maar dit concept kan worden onderverdeeld in een aantal kleinere en specifieke redenen: men houdt er niet van om vroeg op te staan ​​en ergens in slecht weer te gaan, anderen voelen zich onzeker in een team (een andere vraag is in een of deze), anderen gewoon wil anderen niet gehoorzamen.

• Soms ligt de reden voor huilen erin niet erg goede gezondheidstoestand. Het kind kon alleen verkouden worden, maar dit is een loopneus en hoofdpijn. In zo'n situatie zijn volwassenen niet al te opgewekt, en toch zijn kinderen nog moeilijker om het ongemak te verduren. Tegelijkertijd zijn er op elke kleuterschool ideale omstandigheden voor de overdracht van infecties - er zijn veel kinderen hier, die allemaal een immuunsysteem hebben.

• Soms zijn kinderen op de kleuterschool afgehouden niet genoeg ouders. Het is duidelijk dat de eerste keer dat ze niet genoeg zijn voor iedereen, maar sommigen zijn zo gewend aan het feit dat ze constant voor ze zorgen, dat ze nu gewoonweg verloren zijn, en ze niet begrijpen wat ze moeten doen en hoe ze zich moeten gedragen. Speech over het gebrek aan onafhankelijkheid - misschien zal de baby het na verloop van tijd vinden, maar voorlopig zal het geduld moeten hebben.
• Kinderen heel erg moet communiceren - in veel grotere mate dan volwassenen. Zoals de klassieker zei, je voelt je nooit zo eenzaam, want in een menigte en kinderen kan dit ook volledig worden beïnvloed. Niemand lijkt te beledigen, maar er is geen speciale aandacht voor jou - hoe kun je niet verdrietig zijn?

• De reden voor de acute terughoudendheid om naar de kleuterschool te gaan kan zijn gedrag van andere kinderen. Het is geen geheim dat kinderen wezens zijn die nogal wreed zijn, gewoon omdat ze zich nog niet realiseren hoeveel ze in staat zijn om een ​​andere persoon te beledigen. Ze kunnen worden geplaagd en geroepen, maar op die leeftijd is het object van spot nog niet in staat om kritisch te zijn over dergelijke situaties en onverschillig te blijven. Sommige mensen beginnen namen te roepen als reactie, of gooien zichzelf zelfs in de strijd, terwijl anderen zich beledigd voelen, een niet-acceptatie van zichzelf als een collectief voelen en huilen.
• Het grappige is dat in sommige gevallen moeder huilt in de kleuterklashet kind leiden. Ze maakt zich erg zorgen en laat haar geliefde kind de hele dag achter in gezelschap van andere kinderen, onder toezicht van een goede, maar ook tante van iemand anders, zodat ze haar opwinding of zelfs erger zelfs een traan kan laten zien. Kinderen voelen zulke dingen heel subtiel en projecteren gemakkelijk de emoties van hun ouders op zichzelf. Simpel gezegd, dit gedrag van hun moeder maakt ze eerlijk gezegd bang.

De meeste ouders willen oprecht dat hun kind niet huilt van het louter vermelden van de kleuterschool, maar dat hun methoden om het doel te bereiken soms openlijk verrassend zijn. Doe geen dingen die het probleem kunnen verergeren - misschien is dit zelfs voldoende:

• Sommige psychologen niet adviseren om kinderen naar de kleuterschool te brengen op de leeftijd van 3-5 jaar (net wanneer het meestal in ons land gebeurt), omdat in dit stadium de complexe herbeoordeling van de wereld en kinderen in de omringende wereld plaatsvindt. Ze geloven dat het beter is om een ​​kind al vóór 3 jaar oud te hebben - zo past hij zich sneller aan.
• Als het kind al naar de kleuterschool is gegaan en er constant aan het huilen is, scheld hem daarvoor niet uit. Ten eerste zal de agressie hem nog meer doen schrikken en een extra reden zijn voor tranen, en ten tweede, begrijpen - hij is gewoon een beetje en heeft bescherming nodig.

• Het is niet nodig om een ​​kind te beloven dat hij niet langer zal huilen en des te nuttelozer dan een beroep te doen op wat hij beloofde. Zelfs volwassenen houden niet altijd opzettelijk hun beloftes, maar voor een kind is dit ritueel over het algemeen een complete abstractie, hij begrijpt de essentie nog steeds niet en kan het eenvoudig vergeten. Uiteindelijk huilt hij niet omdat hij je wil pakken, maar omdat hij een deel van zijn eigen probleem niet kan oplossen, dus je kunt hem maar beter hierin helpen.
• Echt niet maak geen grapjes over de angsten van kinderenen het is ook niet nodig om over dit probleem te klagen bij iemand in aanwezigheid van de schuldige. Op de kleutertijd is hij al in staat om zichzelf te vergelijken met andere kinderen en het is erg belangrijk voor hem om te voelen dat zijn ouders nog steeds van hem houden, en hier zijn de oudere, zo blijkt, ontevreden over hem.
• Top van ouderlijke onzin - om het kind bang te maken met het feit dat hij voor constant huilen voor altijd in de kleuterschool zal blijven. Hiermee creëer je een duidelijke associatie "kleuterschool is een straf", en wie zou ermee instemmen de straf voor elke dag te ondergaan, zelfs als die 's nachts breekt?

• Denk er niet aan om het kind thuis te laten, gewoon omdat hij huilt en weigert naar de kleuterschool te gaan. Als hij daar vandaag niet heen wil, waarom zou hij dan morgen willen? Zijn mening zou veranderd kunnen zijn als hij daarheen was gegaan en zag dat het daar niet zo erg was, maar als de redenen om niet te willen heel specifiek waren, laat hem er dan direct over spreken. Vloeiende tranen, je verwent het kind en verliest de controle over hem.
• Kinderen zijn bang dat hun ouders, die hen in de tuin achterlaten, niet achter hen aan zullen gaan - het kind afhouden van de mogelijkheid van een dergelijke ontwikkeling, maar gebruik het woord 'binnenkort' niet. Kinderen van jongere kleuterscholen hebben een heel relatief idee van tijd, vooral omdat je ze niet lang alleen hebt gelaten, dus 'binnenkort' is een kwestie van minuten. De tijd tikt, maar mama komt nog steeds niet - het blijkt dat ze haar belofte niet nakwam. Dus misschien komt het helemaal niet, en dit is een goede reden om te huilen.

Hoewel veel belachelijke pogingen om een ​​probleem op te lossen moeten worden vermeden, zijn er manieren om effectief bij te dragen aan het waarborgen dat een kind van elke vorm van aanpassing extra vertrouwen en onafhankelijkheid verwerft. Dit lost het probleem niet meteen op en de baby huilt misschien nog twee of drie maanden, maar met de juiste aanpak bereik je je doel in maximaal zes maanden, zelfs in de moeilijkste gevallen (behalve ernstige externe oorzaken van tranen). Dus, het advies van een psycholoog:

• De baby is erg bang dat je hem maximaal een half uur hebt verlaten en nu heb je hem een ​​hele dag verlaten. Leer hem geleidelijk naar de kleuterklas - laat hem eerst daar een paar uur gaan, dan drie uur, enzovoort, om overmatige stress te voorkomen.
• Loop door verschillende kleuterscholen, bij voorkeur met een baby. Dus je zult de beste instelling vinden, en hij zal in staat zijn om een ​​mening vooraf te vormen over wat er komt als iets normaals, geen probleem.

• Laat geleidelijk verandering in het leven van een kind komen. Als hij gewend is om lang te slapen en het grootste deel van de tijd thuis te zitten, houd dan repetities - maak hem eerst wakker op de geschatte tijd, voeg dan kosten toe en neem hem mee uit voor wandelingen die op een dag rechtstreeks naar de kleuterschool leiden.
• Als u uw baby vrij laat doneert aan de kleuterschool, probeer hem in woorden uit te leggen wat het gebruik van nieuwe kennissen en sociale kring is. Vergeet niet dat dit meestal niet op het allereerste moment wordt gegeven, dus je moet eerst een beetje lijden.
• Zodat het kind niet denkt dat hij in de steek is gelaten, geef hem een ​​duidelijke verwijzing naar het schema, zodat hij wist dat de ouders hem echt niet zijn vergeten, het is gewoon te vroeg.

• Laat het kind van tevoren leren communiceren met andere kinderen - tenminste in dezelfde sandbox. Je kunt proberen de situatie en thuis te simuleren in een rollenspel op basis van de kleuterschool.
• Laat de kleintje iets meenemen dat hem bekend voorkomt, wat hem dierbaar is. Het beste van alles, natuurlijk, favoriete speelgoed.
• Probeer niet om gelegenheden te creëren voor de opwinding van kinderen. Een kind in de ochtend mag niet worden verwond, dus wees niet nerveus en doe geen gedoe, zelfs als u vermoedt dat u te laat op het werk komt.
• Demonstratief vriendelijk praten met het personeel van de instelling - laat de baby zien dat hij niet aan iemand wordt overgelaten, maar aan echt goede tantes. Nogmaals, als de kleine in goede handen blijft en later wordt weggehaald, waarom huilt moeder dan en wil hij niet afscheid nemen van de kleine? Toon uw vertrouwen dat er niets ergs kan gebeuren.
• 'S Avonds geïnteresseerd zijn in de stand van zaken van het kind. Nadat hij zijn dag onafhankelijk heeft gesproken, zal hij het begrijpen. dat er niets ergs is gebeurd, en als dit elke dag gebeurt, dan is er niets te vrezen.

In de volgende video zal de psycholoog praktische tips met u delen aanpassing van het kind in de kleuterklas.