Wat als het kind erg angstig en rusteloos is?

Het aantal angstige en rusteloze kinderen neemt gestaag toe. Naarmate het aantal angstige volwassenen groeit, accumuleren ze al jaren hun ontevredenheid over alles en iedereen - werk, financiële positie, huisvesting, een auto, of gebrek daaraan. Kinderen die door dergelijke volwassenen worden opgevoed, lopen risico. Ze zijn angstig. Het is moeilijk en eng voor hen om in deze wereld te leven. Ze hebben dringend hulp nodig.

Angst is een stabiele toestand van langdurig emotioneel ongemak. Frequente of aanhoudende voorgevoelens, een gevoel van onzekerheid, zijn kenmerkend voor een angstig persoon. Bezorgd worden meestal kinderen - asteniki, vatbaar voor pessimisme. Een dergelijke kijk op de wereld wordt in de regel gekopieerd van hun ouders.

Angst schuilt ook bij baby's. Is het je opgevallen dat één baby kalm is en de andere vaak huilt, zich angstig gedraagt ​​tijdens het voeden, rusteloos slaapt? Borstkinderen maken zich in de regel zorgen om fysiologische redenen - ze hebben honger, hun luiers worden nat, iets doet pijn. Als de baby nerveus tijdens borstvoeding de borst zuigt, verliest hij die vaak, waarschijnlijk maakt hij zich zorgen over koliek. Tegen 3 maanden van hun leven trekken ze zich terug.

De eerste psychische angsten van het kind worden meestal geassocieerd met de afwezigheid van de moeder. Als ze zelfs maar kort excommuniceert, toont de kruimel emotionele opwinding. Tegen 8 maanden "beheert de baby" een ander alarm - hij begint buitenstaanders te vrezen. Het is op de leeftijd van 7 tot 9 maanden dat wordt besloten of het kind gevoelig zal zijn voor verhoogde angst. Op dit moment is hij erg gevoelig voor muzikale geluiden en kan hij alle intonaties in de stem van zijn moeder onderscheiden. Eén slordig woord - en de kruimel kan bang zijn en de emotionele band met de moeder zal worden bedreigd.

Angst is anders. Het wordt veroorzaakt door verschillende redenen en heeft daarom verschillende correctiemethoden nodig.

• Aangeboren angst is genetisch bepaald. Voor kinderen is melancholisch een erfelijke aangeboren eigenschap. Sinds hun kindertijd passen zulke kinderen zich langzaam aan aan eventuele veranderingen in de buitenwereld, ervaren bijna altijd ongemak van een psychologische aard, ze zijn gemakkelijk "uit de sleur te komen". Hun psyche is buitengewoon onstabiel.

• Situationele angst - geassocieerd met een specifieke situatie waarin het kind een sterke emotionele uitbarsting heeft ervaren. Na een luid geblaf van de hond van een buurman, begint hij bijvoorbeeld zonder uitzondering bang te zijn voor alle honden. Na vaccinatie - bang voor alle artsen. Tegelijkertijd stijgt het niveau van angst lang voor het begin van de "vreselijke" situatie, als het kind van tevoren hierover wordt geïnformeerd.

Heel vaak is angst "op de situatie" aan het leren. Deze toestand is complex en lang. Het kind ervaart ongemak aan de vooravond van evenementen gerelateerd aan de school: hij is bang om te antwoorden op het schoolbord, examens af te leggen, tests te schrijven. En het meest verschrikkelijke is niet het examen zelf, maar het wachten. Deze angst "rijpt" ook samen met het kind en blijft bestaan ​​(zelfs in minimale manifestaties) bij alle volwassenen. Onthoud hoe nerveus je bent aan de vooravond van belangrijke evenementen! Basisschoolleerlingen lijden meer onder het leren van angst. Als ze dan ervaring opdoen, voelen ze zich, terwijl ze volwassen worden, competenter en neemt de angst af.

Bezorgde kinderen zijn onderverdeeld in verschillende typen:

• Neurotics. Dit zijn kinderen met een uitgesproken 'somatisch' - ze hebben een nerveuze tic stotterenlijden aan enuresis. Kinderen met neurotische aandoeningen hebben gekwalificeerde hulp nodig van neuropathologen en psychiaters.

In de volgende video kun je meer te weten komen over kinderen met neurose. De auteur van de video zal vertellen over de oorzaken van kinderneuroses en hoe je je met zo'n kind moet gedragen.

Van corrigerende games, neurotici tonen tekenen, role-playing games waarin ze elke keer hun angsten zullen verslaan. Voorbeeld: een kind is bang om naar de dokter te gaan, begint te huilen en stotteren. Vraag hem om een ​​dokter te tekenen, speel de scène "In het kantoor van de dokter." Doe het samen, moedig de kruimel aan om je angsten zoveel mogelijk "uit te spreken".

De auteur van de volgende video zal je vertellen hoe je kunt zien waar het kind bang voor is en hoe je het kind kunt helpen zijn angst te overwinnen.

• Disinhibited kinderen. Dit zijn actieve, erg gevoelige jongens, maar ze hebben een heleboel angsten die diep verborgen zijn. Ze proberen oprecht goed te zijn, zich rond te gedragen, goede cijfers te halen. Maar als ze om wat voor reden dan ook nalaten dit te doen, veranderen ze hun tactiek scherp en beginnen openlijk hooligans. Ze schamen zich zelfs niet voor de situatie waarin ze voor de groep in de kleuterklas of op school een lachertje worden. Ze houden zelfs van dergelijke situaties, omdat op dit moment alle aandacht geklonken is op hun persoon. Extern ontremde kinderen zijn absoluut onverschillig voor kritiek en opmerkingen.

• gesloten kinderen. Kinderen die kunnen worden gecategoriseerd als gesloten. Ze reageren helemaal niet op kritiek, ze vermijden deelname aan het leven van het collectief. Ze willen niet deelnemen aan gewone spellen en entertainment. Geef de voorkeur aan de rol van de waarnemer. Het is moeilijk om contact te maken met zowel leeftijdsgenoten als volwassenen. Kan in het algemeen weigeren te communiceren. Ze hebben problemen met leren, omdat er praktisch geen motivatie is om van hen te leren.

• Verlegen kinderen. Leuke stilte, die, net als de beruchte koperen stuiver, zoals iedereen, zonder uitzondering.Ze raken de weg kwijt als ze verzen in het openbaar moeten lezen of de vragen van de leraar voor de hele klas moeten beantwoorden, niet het initiatief moeten nemen en ze zijn zeer uitvoerend, ijverig en verplicht. Heb bepaalde communicatieproblemen. Ze zijn bang voor communicatie met vreemden en onbekende mensen, ervaren sterke (zelfs panische) aanvallen van angst, wanneer ze iemand horen verheven zijn stem, zelfs als de vloeken niet zijn gericht aan hen. Huilerig. Elk klein ding kan hen tot tranen brengen.

Deskundigen in de kinderpsychologie hebben lang aandacht besteed aan een interessante eigenschap: op de peuterleeftijd en tot 11-12 jaar oud, zijn jongens het meest verontrustend, en na 12 jaar hebben meisjes last van toegenomen angst. Bovendien zijn adolescente meisjes meer bezig met relaties met mensen, en jongens maken zich zorgen over de mogelijkheid om te worden gestraft. Nadat ze een slechte daad hebben gepleegd, zijn deze bang dat ouders, leraren of vriendinnen slecht over hen zullen nadenken en weigeren te communiceren. Na exact dezelfde lelijke daad gedaan te hebben, zijn de jongens bang voor fysieke straffen van zowel ouders als leeftijdsgenoten.

Uw kind kan als alarmerend worden beschouwd als hij ten minste drie van de onderstaande functies heeft:

• Onwil om naar school of kleuterschool te gaan, vooral na een ziekte of vakantie.
• Angst voor het onbekende. Het kind kijkt steeds opnieuw naar dezelfde cartoon, leest hetzelfde boek. Hij komt zelden overeen om iets anders te bekijken of te lezen. Hij houdt niet van nieuwe dingen. Hij is alleen comfortabel met degenen die bekend zijn.
• Overmatige liefde voor orde. Meerdere keren per dag verschuift een kind manisch pennen en potloden in een etui en herschikt boeken op zijn bureau. Hij tolereert niet wanneer iemand zijn schoolspullen of speelgoed neemt, en nog meer dan zet ze op de verkeerde plaats.
• Chronische opwinding. Het kind is erg nerveus aan de vooravond van examens, wedstrijden, belangrijke gebeurtenissen in het gezinsleven. Vaak vraagt ​​hij nieuwe informatie voor zichzelf, vereist gedetailleerde uitleg van elk detail.
• Verhoogde vermoeidheid.
• Gebrek aan doorzettingsvermogen en vastberadenheid. Als iets niet de eerste of de tweede keer is gelukt, gooit het kind de zaak helemaal weg.
• "Het schuldcomplex". De jongen gelooft dat hij verantwoordelijk is voor alle problemen en problemen van geliefden.

Angst heeft ook fysieke tekenen. Bekijk de baby van dichterbij:

• Bezorgde kinderen hebben spierklemmen in de nek en in het gezicht.
• Ze hebben natte en koude handen.
• Vaak klagen angstige kinderen over vreselijke dromen en een slechte eetlust.
• Frequente "gasten" van rusteloze kinderen - diarree, indigestie.
• Angstige kinderen zweten vaak als er een minimum aan opwinding is (ze kregen de opdracht iets te doen, een gesprek te hebben met de leraar, enz.).
• Angstige jongens en meisjes hebben in de regel een rustige stem en een intense blik.
• Angstige jongens zijn extreem zeurderig.

In de volgende video onthult de auteur op grotere schaal het onderwerp kinderangst en vertelt hij meer over de tekenen en symptomen ervan.

• Conflicterende eisen (ouders zeggen één ding, de leraar zegt een andere: op school stellen ze enkele eisen, thuis, anderen).
• Congenitaal karaktereigenschap.
• Opgeblazen ontoereikende verwachtingen van ouders die kinderen niet kunnen ontmoeten.
• Bezorgde ouders.
• Mislukkende gezinssituatie - echtscheiding, ruzies, de dood van iemand in de buurt, moeilijke financiële situatie.

In geen geval kan men de verhoogde angst van een kind met geweld bestrijden. Het zal hem nog meer bang maken, het ongemak vergroten en je vertrouwensrelatie ondermijnen. Vraag hem voorzichtig onopvallend over angsten, leer hem zijn 'nachtmerries' in woorden te kleden. Een angstig kind moet geleerd worden om positief te zoeken, zelfs in het negatieve: "Zijn er problemen gebeurd? Ja, het is triest. Maar bedenk eens wat voor goeds ze ons geleerd heeft? Welke ervaring heb je? Welke kennis voor de toekomst?

Het is beter om angstige, rusteloze baby op de hoogte te stellen van alle belangrijke en kardinale gebeurtenissen en veranderingen in het leven. Hij heeft je nodig om hem voor te bereiden, op te zetten voor de juiste waarneming.

Rusteloze kinderen moeten geleerd worden om doelen te stellen en naar hen toe te gaan. Inclusief persoonlijk voorbeeld. Zorg ervoor dat je ze lof voor het doen in de aanwezigheid van anderen. Dit zal het zelfrespect helpen verbeteren.

In de volgende video zal een kinderpsycholoog je vertellen hoe je goed kunt communiceren met een verontrustend kind.

Als we het hebben over een rusteloos kind onder de leeftijd van 1 jaar, is het belangrijk om enkele ouderlijke "trucs" te onthouden die de kleine helpen te kalmeren:

• Je kunt de huilende angstige baby niet zonder aandacht verlaten. Het wordt niet altijd geassocieerd met fysiologische oorzaken. Misschien zijn de kruimels eenzaam of eng.
• Verstorende peuters moeten vaak samen slapen met hun ouders. Bovendien voelen ze zich in relatieve veiligheid alleen bij hun moeder.
• Geen haast om het kind naar het grote zwemmen te sturen - laat hem zo lang mogelijk in een klein bad baden. Douche, zwemlessen vertrekken voor later.

Bij het corrigeren van het gedrag van angstige kinderen van 1 tot 15 jaar zijn er ook enkele nuances:

• De modus van de dag en de strikte naleving ervan zodat de gebeurtenissen in het leven van het kind op zijn minst ongeveer voorspelbaar zijn.
• Rusteloze jongens, ongeacht hun leeftijd, vinden het niet leuk om van kleding te veranderen, dus hun kleding moet zo simpel mogelijk zijn. Wat is gemakkelijk en handig, en vooral - snel was het mogelijk om het te verwijderen en op te zetten.
• Probeer geen complexe gerechten te bereiden die bestaan ​​uit veel ingrediënten om kinderen te storen. Ze vinden het moeilijk om te begrijpen wat er precies in de samenstelling van je culinaire meesterwerk staat en het eten van dergelijk voedsel zal waarschijnlijk worden geweigerd.
• Bezorgde kinderen zullen handig zijn om de techniek van therapeutische diepe ademhaling, lichte meditatie onder de knie te krijgen. Ja, en het doet geen pijn aan ouders.
• Bezorgde kinderen hebben een massage nodig, het stelt je in staat om spierklemmen te verwijderen. Na de massage kunt u waterbehandelingen en aromatherapie-sessies uitvoeren. Benefit speelt therapie.

In het geval van kinderneuroses is het de moeite waard om verschillende technieken te gebruiken zoals beschreven in de video van een klinisch psycholoog Veronika Stepanova.