Wanneer beginnen kinderen te neuken?

Fluisteren en lopen bij baby's hangt zo nauw met elkaar samen dat het nogal moeilijk is om deze stadia van spraakvorming bij een baby afzonderlijk te scheiden. Sommige bronnen geven aan dat kinderen beginnen te schreeuwen na het zingen van de vocale rage - melodie klinkers. Andere specialisten zijn geneigd te geloven dat de eerste stadia van vocalisatie agukani zijn en dat het volgende gehoord moet worden. Derde bronnen beweren dat er helemaal geen verschil is. Hoe dan ook, de ouders verwachten de eerste geluiden van de baby met groot ongeduld. We zullen de timing, kenmerken en ontwikkeling van agukani in dit artikel beschrijven.

De term "agukanie" in de geneeskunde bestaat niet, er is het concept van "darm", dat verschillende opties bevat voor het uitspreken van de eerste geluiden. Om te schreeuwen en brullen beginnen kinderen in een bepaald stadium van pre-verbale ontwikkeling. De eerste stap daarin is de kreet. Hij is degene die de verschijning van de kleine man in de wereld vergezelt en is in de eerste weken het enige communicatiemiddel van het kind met anderen.

Een pasgeboren baby schreeuwt vanwege honger of kou, vanwege hitte of infantiele koliek, vanwege natte luiers, vanaf een maand oud en vanwege de noodzaak om met moeder te communiceren. Op de leeftijd van 2-3 maanden, als het gehoor en het gezichtsvermogen zich ontwikkelen, leert de baby te glimlachen, de geluiden na te bootsen die hij hoort. Het is op dit moment dat hij begint te brullen en neuken. Maar je kunt zelfs later op de eerste geluiden wachten - tot 7 maanden blijven sommige kinderen koppig zwijgen.

De volgende stap in de ontwikkeling van spraak is brabbelen - knagen en verouderen zijn gecompliceerd, in hen worden de lettergrepen en geluiden die kenmerkend zijn voor de moedertaal van de baby, te onderscheiden.

Zuigelingen beginnen niet op hun eigen wil te schudden, en vooral niet vanwege de inspanningen van volwassenen om een ​​kind te leren om het te doen. Alleen agukanie en gulking worden verstrekt voor fysiologische en psychofysische ontwikkeling. Zelfs dove kinderen agukkaut, maar in het stadium van brabbelen wordt hun pre-verbale ontwikkeling geremd, omdat ze zichzelf niet kunnen horen.

In het begin zingen kinderen op alle manieren eenvoudige klinkers, en dan voegen ze er, in het midden van de periode van stabiliteit, guttural en achterkleedmedeklinkers aan toe - "g", "k".

Moet ik me zorgen maken en naar de dokters rennen, als het kind binnen drie maanden niet agukat is? Natuurlijk niet, omdat de spraak- en pre-speech ontwikkeling van kinderen de regels van de individualiteit gehoorzaamt en niet voor iedereen hetzelfde kan zijn. Bovendien kunnen periodes van spraakontwikkeling worden afgewisseld met perioden van volledige en beangstigende stilte van ouders. Dus, baby, die zijn moeder met "aha" en "aha" vanaf 2 maanden tevreden hield, kan heel goed stil zijn. Als de kruimel na 4 maanden of later niet meer aguing is, aarzel dan niet, dit is een tijdelijk fenomeen veroorzaakt door schrik, stress, ziekte, kinderziektes. Het kind vergeet als het ware een tijdlang een nieuwe vaardigheid, maar onder gunstige omstandigheden keert hij weer terug naar de hausse.

Veroorzaak geen babyblik volgens de "familietraditie". Als een gezin in een gezin volledig stil is, niet gewend is om te glimlachen, te lachen, om hun emoties levendig uit te drukken, dan groeien de kinderen op dezelfde manier. Hoe meer ze praten, praten, lachen met het kind, hoe meer de liederen zingen en gedichten lezen, hoe sneller hij zal beginnen met het herhalen van de geluiden die hij heeft gehoord en deze pogingen zullen aguateren en lopen.

De reden voor het bezoeken van de arts kan een ongewoon knagen of agukanie zijn in de vorm van een kreet of een litteken, dat het kind gebruikt om te communiceren na zes maanden.Lossing, verstoken van emotionele klank, gemoedstoestand, kan het eerste teken zijn van hersenaandoeningen of mentale afwijkingen.

De afwezigheid van agukaniya tijdens het eerste levensjaar is kenmerkend voor kinderen met autisme, met het syndroom van Down en andere genetische syndromen. Soms spreekt het ontbreken van natuurlijke geluiden voor baby's over een kind dat een schedeltrauma ontvangt, een hersenbloeding bij de geboorte of onmiddellijk erna, over de nederlaag van individuele centra, waaronder het midden van de spraak en de herkenning van geluiden.

Premature baby's beginnen later te trillen dan hun soortgenoten.

Leer dit niet, maar je kunt het kind helpen. De belangrijkste assistent van de moeder in deze kwestie zal dagelijks en voldoende tijd voor communicatie met de baby zijn.

De baby zal gretig beginnen te brullen en schuifelen, als de moeder op een rustige toon tegen hem spreekt, verandert vaak de intonatie, zegt chant. De luidheid van spraak is ook van belang - niet nodig om te schreeuwen of te fluisteren, kinderen kunnen de gemiddelde frequenties van menselijke spraak het best waarnemen.

Wederzijdse imitatie is wat ouders moeten bereiken. Met andere woorden, de baby zal aparte geluiden na de moeder herhalen en de moeder moet ze voor de baby herhalen. Dan zal er een geluidherkenningseffect zijn, zal de baby in reactie beginnen te lachen. Communicatie zal meer emotioneel worden.

Mam moet echt proberen de baby alle speelgoed en objecten te noemen die ze hem geeft. Maar het is noodzakelijk om een ​​pre-verbaal contact met de baby tot stand te brengen wanneer het appartement relatief rustig is. Kinderen worden gemakkelijk afgeleid door vreemde geluiden - door het geschreeuw van andere kinderen, door de televisie, door de luide spraak van volwassenen, en daarom moet de tijd voor communicatie worden gekozen die gunstig is.

Door de baby te leren geluiden te spelen, worden de handpalmen en vingers van de baby gemasseerd, omdat het spraakcentrum van de hersenen en de fijne motoriek nauw met elkaar zijn verwant. Handige massagetherapie, gebaseerd op een lichte aanraking met het strottenhoofd en het submandibulaire gebied. Als niets helpt, kunt u proberen de methode van 'passieve imitatie' toe te passen. Dus logopedisten en pathologen in de vroege kinderjaren noemen lipoefeningen. Moeder zal zelf 'gu' en 'ha' moeten uitspreken, terwijl ze tegelijkertijd de onderste spons van de kruimels met haar vinger opent, alsof ze haar eigen articulatie herhaalt.

Kinderen hebben dringend behoefte aan goedkeuring en daarom alle eerste geproduceerde geluiden moeten door volwassenen worden gewaardeerd. Als mama en papa oprecht blij zijn met hen en deze vreugde aan het kind tonen, dan is dit de beste stimulans voor de verdere ontwikkeling van de goelag en agukan.

Wanneer de baby de eerste geluiden begint uit te spreken, is het noodzakelijk om deze op te nemen op de telefoon of voicerecorder. Dit is nuttig, niet alleen om grootouders te plezieren, maar ook voor het geval de baby plotseling stil wordt in een bepaalde periode van zijn ontwikkeling. Dan zal het mogelijk zijn om de techniek van "imitatie van zichzelf" toe te passen.

Om normale spraak en pre-verbale ontwikkeling van een kind te bereiken, is het niet nodig om hem te dwingen iets te zeggen. Als de baby irritatie en irritatie voelt komen van de naaste persoon - moeder, zal het voor hem veel moeilijker zijn om met haar en met de wereld om haar heen te communiceren.

U hoeft niet te lang "lisp" met de kruimels. De imitatie van zijn "gu-gu" en "agag" mag niet langer dan zes maanden duren.Hierna zou de baby een volwaardige gesprekspartner moeten worden, met wie de gesprekken vrij volwassen zijn.

Probeer conflicten te vermijden en ruzie te maken in de aanwezigheid van de baby. Spanning en woede in de stem van volwassenen stimuleert helemaal niet de wens om te herhalen wat er werd gehoord. Kinderen die opgroeien in gezinnen met een disfunctioneel psychologisch klimaat ontwikkelen zich met grote vertraging.

Komarovsky zal in de volgende video praten over de normen en de timing van de ontwikkeling van kinderen.