Educatieve spellen voor kinderen tot een jaar.

Van geboorte tot een jaar, een kind gaat een lange weg in zijn ontwikkeling: van een hulpeloze kruimel verandert hij snel in een slimme en nieuwsgierige peuter, die nieuwe indrukken, emoties en kennis nodig heeft, samen met eten, water en liefde van ouders. Als ouders de nodige aandacht besteden aan de ontwikkeling van hun baby, zal hij harmonischer, evenwichtiger en blijer worden. In dit artikel zullen we je kennis laten maken met educatieve spelletjes voor kinderen die nog geen jaar oud zijn.

Op deze leeftijd worden de zintuigen actief "afgestemd" in de baby. Ontwikkelingsactiviteiten moeten daarom gebaseerd zijn op tactiele sensaties - de enige manier waarop het kind de wereld kan begrijpen.

Streel hem vaak, praat met hem. Zie duidelijk speelgoed de baby kan het nog niet, maar een paar seconden lang richt zijn blik zich op iets specifieks: in feite probeert de peuter het gezicht van zijn moeder te zien. Dit is nog steeds het meest interessante voor hem. Dus bouw "gesprekken" op veranderende gezichtsuitdrukkingen, glimlachen.

Nu kan de baby het hoofd vasthouden, liggend op zijn buik, om zijn ogen even op een helder stuk speelgoed te richten, hij probeert het hoofd naar links en rechts te draaien. Educatieve games voor deze leeftijd zijn bedoeld om het beeld te trainen - verplaats het speeltje langzaam in het gezicht van een kind op een afstand van 35-40 centimeter. Hierdoor kan hij leren objecten te volgen.

Met een rammelaar een klein beetje ring rechts van de kruimels, dan naar links - dit zal zijn oor ontwikkelen.

Op deze leeftijd begint het kind emotioneel te communiceren. Er zijn eerste pogingen om te brullen, hij ontdekt mama, pap, lacht. Bouw ontwikkelingsactiviteiten op de ontwikkeling van de emotionele sfeer. Reciteer hem verzen met uitdrukking en probeer tegelijkertijd de stem zo levendig mogelijk te laten klinken.

Koshkina-telling

Een-twee-drie tot vier-vijf,

De kat wil tellen.

Omdat het een klein beetje is

Voegt een kat toe aan de muis.

Ze heeft dit antwoord -

Er is een kat, maar er is geen muis!

Aantal kinderen

Eén, twee, drie, vier, vijf,

Mijn baby zal gaan wandelen.

Zeer binnenkort mijn baby

Zal stampen op de baan.

Mijn beste vriend groeit op -

Het telt overal!

Een kind op deze leeftijd is erg leergierig. Hij weet al hoe je voorwerpen moet pakken en probeert ze zelfs in zijn mond te slepen. Ontwikkel ontwikkelingsactiviteiten met je zoon of dochter over de ontwikkeling van tactiele sensaties. Geef hem verschillende stukken stof (zijde, chintz, satijn, katoenfluweel), de baby zal ze graag aanraken, nieuwe sensaties in zijn vingers leren.

Op een sterke draad of elastiek kunnen grote heldere kralen, knopen worden geregen. Deze "krans" moet in de onmiddellijke nabijheid van de kruimels worden gehangen, zodat hij met zijn handen de voorwerpen kan raken en aanraken. Veel kinderen zijn enthousiast over het oppakken van ronde, platte en gebosseleerde objecten.

De jongen is heel mobiel, hij is al goed aan het werpen en draaien van de ene naar de andere kant, sommige proberen te zitten. Beweging - dit is wat de baby nu het meest nodig heeft. Bouw educatieve games op eenvoudige fysieke oefeningen, waarin je al bekende gedichten kunt lezen en liedjes kunt zingen. Het spel 'Laten we gaan' is bijvoorbeeld geschikt voor deze leeftijd:

Mam ligt op de bank op haar rug, legt het kind zo op haar buik dat haar rug op haar gebogen benen rust:

We gingen - ging naar het bos voor gek!

Op de hobbels, op de paden, op de kleine penechki!

Plots viel een fossa, Kohl (Petya, Dima, Olya, Lena, etc.) in het gat van de zweep!

In dit geval spreidt de moeder haar benen licht uit, waarbij ze de baby bij de handvatten vasthoudt, zodat de steun in het achterste gedeelte van de kruimels verdwijnt. Een paar seconden lang, zonder zijn handen los te laten, kun je hem laten zakken en hem weer optillen.

Praat meer met het kind: nu vormt hij actief de zogenaamde innerlijke spraak - hij kan niet zo ver zeggen, maar hij herinnert zich al hoe het zou moeten klinken. Toon uw kind verschillende dingen vaak en noem ze luid en duidelijk. Moedig brabbelen aan, nu is het tijd om van schuldig naar emotioneel gebabbel te gaan.

Vanaf zes maanden is het wenselijk om elke dag met het kind samen te werken, omdat niet alleen zijn lichaam, maar ook de hersenen, zijn verschillende afdelingen zich snel ontwikkelen. Dat is de reden waarom de bestaande ontwikkelingstechnieken niet alleen klassen impliceren die gericht zijn op de ontwikkeling van individuele vaardigheden. Het heeft de voorkeur om het spel te kiezen, wat een combinatie is van verschillende cognitieve processen.

De beste games waren zelfs bekend bij onze grootmoeders en overgrootmoeders, moderne psychologen en kinderleraren vulden hun ontwikkelingen aan. Het bleek een vrij indrukwekkende lijst van ontwikkelingsoefeningen en games te zijn, waarvan we een deel proberen uit te werken in een beetje meer detail:

• "Verbergen en zoeken." Deze game ontwikkelt de emotionele sfeer van het kind, kortetermijngeheugen, reactie. Na een jaar of twee zal de baby gelukkig zijn om te rennen en zich echt te verstoppen, maar nu kan moeder het verdwijningsproces nabootsen. Het volstaat om je gezicht met je handen te bedekken en te zeggen: "Waar is mijn baby?", En open dan je handpalmen, glimlach en antwoord jezelf: "Hier is hij!".

Zo'n simpele lol veroorzaakt bij de meeste kinderen sterke positieve emoties, kruimels laten opleven, ze spelen graag mini verstoppertje. Na 8-9 maanden kun je het kind een speeltje laten zien en het dan ergens in de buurt verbergen, zodat de baby kan zien waar. En zo samen met haar "kijk voor".

• "Magpie". Deze game, al vanaf de kindertijd bij ons bekend, ontwikkelt fijne motoriek, coördinatie, verbeeldingskracht en spraak van de baby. Gebruik de wijsvinger van de ene hand om de palm van de ander in een cirkelvormige beweging te bewegen:

Dieven, gekookte pap,

Ik voedde baby's ...

En dan beginnen met het buigen van de vingers op de hand waarop de pap gekookt was:

Dit gaf, dit gaf,

Dit gaf en dit gaf.

En dit (wijzend naar de pink) - snapte het niet.

Dan moeten de vingers een voor een beginnen te buigen in omgekeerde volgorde:

Je droeg water, je hakte hout,

Je diende de kroep, je bemoeide zich met een lepel,

En jij, de kleinste, heeft niet geholpen!

Meestal is het voldoende om het kind dit leuke spelletje te laten zien, en hij begint de bewegingen zelf na de moeder te herhalen.

• "Een dappere piloot." Goede oude "vloog" is altijd de beste manier geweest om een ​​kind af te leiden van de grillen en slecht humeur. Maar voor deze game is het het beste om vader of grootvader uit te nodigen, want baby's na 6-7 maanden wegen al genoeg om het moeilijk voor mama te maken om ze op te tillen met armen boven hun hoofd. De essentie van het spel is vrij eenvoudig: het kind moet horizontaal worden opgeheven, een hand onder de borst leggen en het geluid van een vliegend vliegtuig nabootsen. Deze game traint perfect het vestibulaire apparaat van het kind, geeft hem de kans om de wereld om hem heen van grote hoogte voor hem te bekijken.

• "Een huis bouwen". Als het kind goed zit en vol zelfvertrouwen kruipt, moet je heldere kubussen op de vloer verspreiden (zonder scherpe hoeken), beter plastic. De taak van het kind is om naar de kubus te gaan, deze te nemen en aan de moeder te geven, die een huis of een toren zal bouwen van de elementen die door het kind zijn verzameld. Dit is niet alleen een uitstekende fysieke training, maar ook de ontwikkeling van logica, verbeelding, coördinatie van bewegingen. Elke succesvolle poging om "bouwmaterialen" te nemen moet emotioneel worden geprezen, dan zal het proces een echt plezier voor het kind zijn.

• "Ladushki". Een van de beste games van vele generaties: zelfs onze overgrootmoeders zonder het advies van leraren en psychologen hebben geraden dat klappen in de handen zeer nuttig is voor de ontwikkeling van motorische vaardigheden, de samenhang van bewegingen, reacties en verbeeldingskracht. De acties zijn eenvoudig en beschikbaar voor baby's van 6-8 maanden - je hoeft alleen maar te klappen:

Ladushki-palmen, waar was je? Grootmoeder!

Wat heb je gegeten? Kashka, Kashku-kleintje!

Op de baan bakte grootmoeder pannenkoeken!

A at, vloog naar huis!

Vervolgens moet je tijdens het vliegen met handvatten zwaaien:

Vloog, vloog, zat op het hoofd!

Moeder en baby steken hun handen op en leggen op hun hoofd.

• "Groot en klein." Geef het kind een grote doos (uit de magnetron, van papa's schoenen), vouw er kleiner speelgoed of voorwerpen in en sluit het deksel. De taak van de baby - open, bereik en vouw terug. De game kan ingewikkeld zijn als een kind opgroeit - verberg een van de items zodat de baby kan begrijpen wat er in zijn box ontbreekt.

Het spel ontwikkelt fijne motoriek, logica, denken, cognitieve vaardigheden, aandacht en geheugen. Het belangrijkste is dat je kleine spullen niet zo klein zijn dat ze kunnen worden ingeslikt. Geschikt - een theelepel, mandarijn, een doos uit de ring, theezeef, etc.

• "Wie woont er in het huis?" Voor deze game heb je foto's nodig die verschillende dieren weergeven. Ze kunnen worden gedownload op het internet en worden afgedrukt, of u kunt het zelf tekenen (als u het kunt doen!). Leg de foto in een grote, dichte envelop of doos. Tijdens het spel, haal ze één voor één tevoorschijn, noem het kind luid en leesbaar (tijger, kat, olifant, vogel, hond) en laat zien wat geluiden van dit dier oplevert (kattenmiauw, tijger -rrr , olifant-top-top, hond - gav-gav, etc.).

Geleidelijk aan zal de baby dieren herkennen en niet alleen hun geluiden reproduceren, maar ook de namen van de dieren zelf. Deze imitatie is zeer nuttig voor de ontwikkeling van spraakvaardigheden, zowel interne spraak als stem, voor aandacht, stimuleert de kennis van de omringende wereld.

• "Teken alles!". Voor dergelijke free-lance-creativiteit heb je een tekenpapier nodig, en bij voorkeur twee grote tekenpapier aan elkaar gelijmd, en vingerverven. Verven moeten voedsel zijn, zodat de kruim zou kunnen schilderen en ze kunnen proeven zonder mama beperkingen te geven. Spreid vellen papier uit op de vloer, laat de kleine kunstenaar erop los en geef een blikje verf.

Een dergelijke tekening stimuleert het denken, ontwikkelt creativiteit, coördinatie van bewegingen. Kleine kinderen kunnen zich vrij lang en enthousiast engageren.

• "Formulieren". Voor de ontwikkeling van logische en cognitieve processen kunnen de kruimels worden gekocht door speciale ontwikkelingsontwerpers, waarbij je de corresponderende figuren in de basis moet plaatsen met delen van verschillende geometrische vormen. Het is mogelijk om vormen met uw eigen handen te snijden, van gekleurd karton, en de basis daarvoor kan worden gemaakt van wit karton. De jongen zal kunnen begrijpen dat de ronde - past niet in het vierkant, en de driehoekige duwt niet in het ovaal. Meerdere keren laten de babyvormen zien, bel ze en complimenteer ze elke keer dat de kut een figuur correct kiest.

In de wens om hun kind te ontwikkelen, moeten moeders weten wanneer ze moeten stoppen. U moet uw kind geen games aanbieden die moeilijk te begrijpen zijn. Hij zal snel interesse in hen verliezen. Alle klassen moeten aangepast zijn voor een of andere leeftijd, en het zal correct zijn om rekening te houden met de eigenaardigheden van de ontwikkeling van uw kind. Als de baby 6-7 maanden niet zit, is het niet nodig om spelletjes uit te voeren waarbij zittend iemand betrokken is.

De duur van de lessen moet stapsgewijs worden verhoogd, zodat het kleutertje niet moe wordt.

Klassen zijn altijd wenselijk om te houden in een keer, vrij snel zal de baby weten dat het spel komt, en zal het wachten met ongeduld.

Voor ontwikkelingsactiviteiten is het beter om het tijdstip te kiezen waarop het kind niet moe is, niet wil slapen, eten of wandelen.De optimale tijd is een uur voor de lunch (meestal is het van 11 tot 12 uur in de namiddag). 'S Avonds speel je niet voor het slapengaan, om niet perevozbodit kind te worden. Vertrouwde gedichten, u kunt hem gewoon lezen tijdens de avondmassage en zwemmen.

Wees geduldig en consistent. Steeds vaker het kind prijzen, ook al werkt hij nog steeds niet. Ontwikkelingsactiviteiten zijn immers ook een prima manier om nauw contact te leggen tussen een kind en de ouders.

Een voorbeeld van educatieve games die je uit de volgende video leert.