Paano pumili ng camp language para sa mga tinedyer?

Ang pambansang sistema ng edukasyon ay lalong pinupuna dahil sa masyadong mahahabang pista opisyal, sinasabi nila, ang mga bata sa ibang bansa ay mag-aaral nang mas matagal at hindi ito nagiging dahilan ng labis na kaisipan. Gayunpaman, ang sitwasyong ito ay malamang na hindi magbabago nang radikal, kung hindi, makakakuha ka ng tunay na pag-aalsa ng mga bata. Ito ay nananatiling ginagawa upang ang bata sa tag-araw ay hindi mag-aaksaya ng panahon, ngunit nakakakuha ng kapaki-pakinabang na kaalaman sa proseso ng pahinga.

Sa matematika, halimbawa, ito ay malamang na hindi magawa, ngunit ang mga banyagang wika ay maaaring pag-aralan kahit na sa proseso ng pahinga, para sa mga layuning ito ang mga espesyal na kampo ng wika ay nilikha. Gayunpaman, hindi lahat ng mga ito ay walang kamali-mali at angkop para sa lahat, dahil kailangan mo munang maunawaan kung paano piliin ang tamang institusyon.

Sa kamakailang mga dekada, sinisikap ng anumang nakakaalam na kampo na tumuon sa mga tukoy na pag-aaral, upang ang mga bata ay hindi lamang magrelaks sa beach, ngunit makatanggap ng ilang workload. Ito ay, sa isang kahulugan, ay isang uri ng interes club na matatagpuan sa dagat baybayin, sa isang ecologically malinis na kagubatan o bundok: bahagi ng oras ay ginugol araw-araw sa mga klase sa isang pinasadyang paksa, at ang lahat ng mga natitirang oras na maaari mong magpahinga para sa iyong kasiyahan.

Ang ilang mga kampo ay magiging isang paraiso para sa mga taong mahilig sa sports (espesyal na football, basketball at iba pang mga sentro ng libangan), ang iba ay dapat pumunta sa lahat ng mga tagahanga ng pagkamalikhain (mga bersyon na may diin sa sayawan, pagguhit o musika), at mga kampo ng wika, ayon sa pangalan nito, o ibang wika. Kahit na ang kanilang mga sarili ay lamang ng isang uri ng libangan sa tag-init, ang mga ito ay inuri ayon sa isang bilang ng mga palatandaan.

Ang unang bagay na naiintindihan ay karaniwang ang mga institusyong ito ay hindi bumubuo ng isang multilingual akademya, kaya ang bawat isa sa kanila ay nakatuon sa pag-aaral lamang ng isang partikular na wika. Sa mga kondisyon ng ating bansa, ang pag-aaral ng Ingles ay madalas na ipinahiwatig, gayunpaman, may mga variant sa iba pang mga wika, lalo na sa Aleman, Pranses at Espanyol.

Dapat pansinin na sa loob ng Russia mayroon ding mga kampo na idinisenyo para sa pag-aaral ng mga dayuhan ng mga Ruso. Ang bata doon, siyempre, ay magiging kawili-wiling upang pumunta, dahil makakakuha siya ng pagkakataon na makipag-usap sa kanyang mga kasamahan mula sa ibang mga bansa na magsasabi ng maraming magagandang bagay. Sa isang partikular na sitwasyon, maaaring makipag-usap ang mga ito sa kanila sa kanilang wika, gayunpaman, sa gayon, sa naturang sentro ng libangan, ang bagong kaalaman sa lenguahe ay karaniwang hindi nakuha.

Ang mga bata na may iba't ibang edad ay nangangailangan ng ganap na iba't ibang mga kondisyon para sa paglilibang, hindi sa mga kondisyon para sa pag-aaral. Ang mga malalaking sentro ay maaaring magbayad ng mga grupo ng lahat ng edad, gayunpaman, kadalasan ang kanilang pagtitiyak ay nagpapahiwatig na sila ay kumalap ng alinman sa napakabata mga bata o tinedyer. Ang pagkakaiba na ito ay higit sa lahat dahil sa isa o ibang lokasyon ng kampo.

Halimbawa, ang isang kampo para sa mga bata na nag-aaral ng Ingles ay maaaring maayos na matatagpuan sa rehiyon ng Moscow. Ang mga tauhan dito, bilang isang panuntunan, ay ganap na nagsasalita ng Ruso, sa pamamagitan lamang ng mga tuntunin ng sentro na natukoy na ang komunikasyon ay nangyayari sa wika ng pagtuturo hangga't maaari. Nangangahulugan ito na ang mga magulang ay maaaring ligtas na magbigay ng kahit isang maliit na bata dito, dahil ang mga empleyado sa isang sitwasyong emergency ay madaling maunawaan ang bata at makakatulong sa kanya.

Ito ay isa pang bagay kung pinili ng mga magulang ang isang dayuhang sentro para sa bata. Sa isang banda, ang gayong solusyon ay may maraming mga pakinabang - at magkakaroon ng mas maraming mga impresyon mula sa iba, at ang lahat ng mga kawani ay nagsasalita lamang ng kinakailangang wika, na pinipilit ang mga ito na iangkop at mabilis na matutuhan ang materyal sa isang nakakarelaks na paraan.

Sa kabilang banda, ang ganitong desisyon ay naglalagay ng ilang mga kinakailangan sa bata nang sabay-sabay, na hindi niya maaaring matugunan.

• Ang isang paglalakbay sa ibang bansa na walang mga magulang sa anumang kaso ay nangangailangan ng isang tiyak na kalayaan. Ang mga tauhan ay gagawin ang lahat ng posible upang ang sanggol ay maganda dito, gayunpaman, dapat na naroroon ang pagiging sosyal ng panlipunan at awtonomya, kung hindi man ay hindi mo na kailangang ipagpatuloy ang bata sa ibang bansa, lalo na mula pa sa pagbabalik mula roon nang mas maaga.
• Sa ibang bansa alang-alang sa pag-aaral ng wika pumunta tiyak dahil doon dapat mong gamitin ang iyong sariling kaalaman sa lahat ng oras, kahit na sa impormal na komunikasyon sa mga potensyal na mga bagong kaibigan. Nangangahulugan ito na ang mga batang turista ay kinakailangan na magkaroon ng isang tiyak na antas ng wika upang magkaroon ng ilang mga uri ng launch pad. Ang mga ganap na bagong dating sa isang partikular na wika ay hindi nakarating sa mga dayuhang kampo, na may mga internasyonal na kawani at may pahinga na wala silang magawa doon.

• Kapag naglalakbay sa ibang bansa, ang isang bata ay dapat tanungin kung gusto niya ito o hindi.. Kung maraming mga magulang ang magpadala ng isang bata sa ibang kampo, kahit na sa kanilang sarili, hindi mo dapat gawin iyon rito, dahil ang pagkuha sa isang banyagang, hindi maunawaan na kapaligiran ay magiging isang tunay na diin para sa isang batang bata, kung saan siya ay maaaring maging higit pa sa pagod na moral.

Ang lahat ng mga kampong wika ay maaaring nahahati sa domestic at dayuhan. Ang Domestic ay mahusay na comparative cheapness at orientation halos sa lahat ng mga wika na kinakailangan para sa aming mga kasamahan, ngunit mula sa naturang bakasyon hindi ka magdadala ng alinman sa maliwanag na mga impression (isang kundisyon na pangkaraniwan, banal na leksyon ng wika), o napakalaking kaalaman (walang kapaligiran sa wika).

Kasabay nito ay may mga tipikal na destinasyon para sa mga dayuhang piyesta opisyal na nagkakahalaga ng pag-highlight.

• Kadalasan, gustong malaman ng mga Ruso ang Ingles, at higit na mahuhulaan na matuto sa mga bansang iyon kung saan ang lahat ay nagsasalita ng wikang ito, samakatuwid ang mga kampo sa England, Estados Unidos at Malta ay napakalaking tagumpay. Gayunpaman, ang wikang ito ay hindi para sa walang itinuturing na pangunahing internasyonal na paraan ng komunikasyon - maaaring matagpuan ang mga kalidad na kampo, halimbawa, sa Finland o iba pang mga bansa.
• Ang sitwasyon ay katulad sa AlemanNgunit ang pagpili ng mga bagay na may hangganan ay mas mababa. Ang wikang ito ay binibigkas nang masidhing sa Alemanya, Austria at Switzerland - ang mga bansang ito ay dapat na unang nakatuon. Ang magagandang kampo ay maaaring nasa mga karatig na bansa tulad ng Czech Republic, dahil malamang nais ng mga naninirahan na matuto nang higit pa tungkol sa wika ng isang mas malaking kapitbahay. Gayunpaman, maaaring may kakulangan ng kapaligiran sa wika.

• Sa wikang pranses ang sitwasyon ay mas kumplikado: ito ay sinasalita lamang sa Pransya, at bahagyang sa Switzerland at Belgium, bagaman ang huli ay gumagamit ng isang dialekto na napakalayo mula sa karaniwang pamantayan ng pampanitikang panitikan.
• Espanyol ay ginagamit sa Europa lamang sa Espanya, bagaman walang kakulangan ng mga kampo ng wika. Para sa mga taong handang pumunta kahit sa mga dulo ng mundo, mayroong isang maayang bonus - may mga kampo sa pag-aaral ng Espanyol sa Amerika, lalo na sa mga timog na estado, kung saan maraming mga imigrante mula sa Mexico at iba pang mga bansa sa Latin America.

Kabilang sa iba pang mga bagay, ang mga camp na pang-wika ay maaari ring iuri ayon sa kung ano ang mga ito ay mabuti para sa libangan. Ang lokasyon sa anumang timog na baybayin ay nag-aambag sa mataas na kalidad na beach recreation, na sa mga bundok ay posible na mag-ski o snowboarding sa taglamig, ngunit pinapayagan ka ng kampo ng kagubatan na alisin mo lamang ang iyong mga baga mula sa maruming hangin ng lungsod.

Dahil ang kampo ay nangangailangan hindi lamang upang matuto, kundi pati na rin upang magkaroon ng pahinga, mahalaga na bigyang-pansin ang entertainment program. Halimbawa, ang mga bata ay hindi maaaring iwanan sa kanilang sarili: sa mga kampo na nagsasalita ng Ingles na mayroong mga thematic shift na nakatuon sa gawa ni Shakespeare o mga libro tungkol sa Sherlock Holmes. Posible rin na pagsamahin ang isang programa sa lingguwistika na may isang tourist o sports program.

Kung paano pumili ng isang camp ng wika para sa mga tinedyer, tingnan ang susunod na video.