Ang mga pangunahing alituntunin ng pag-uugali ng mag-aaral sa paaralan

Karamihan sa mga magulang ay nahaharap sa paglabag sa mga alituntunin ng pag-uugali sa paaralan sa pamamagitan ng kanilang mga anak. Kasabay nito, sa ilang mga kaso ang kasalanan ng bata ay hindi gaanong halata, lalo na kung ito ay tahimik at tumutukoy sa di-makatuwirang pag-atake mula sa mga kaklase at guro sa kanilang tirahan.

Minsan ang isang bata, kahit na may positibong pag-uugali para sa isang kadahilanan o iba pa, ay nakatayo mula sa karamihan ng tao, na maaaring pukawin ang kanyang pagtanggi sa pamamagitan ng koponan. Upang maiwasan ang ganitong sitwasyon, dapat malaman ng mga magulang ang mga modernong alituntunin ng pag-uugali ng mga mag-aaral sa paaralan.

Maraming problema sa paaralan ang sanhi ng katotohanan na ang mga bata dito ay hindi komportable. Ang dahilan para sa mga ito ay maaaring maging parehong isang hindi magaling na kapaligiran, at ang banal na pagtanggi ng katotohanan na ang mga tagalabas ay patuloy na nagpapatupad ng ilang mga gawain sa bata, kahit na sinabi ng kanilang mga magulang sa kanila na sumunod. Ang pang-unawa ng isang paaralan bilang isang lugar kung saan ang mga mag-aaral ay may mga tungkulin lamang ang humahantong sa pagkawala ng pagganyak at pagbawas ng interes sa pag-aaral ng mga bagong bagay.

Ang mga patakaran ng pag-uugali sa anumang modernong paaralan ay dapat sumunod Ang bagong batas sa edukasyon, na tumutukoy sa mga sumusunod na karapatan para sa isang estudyante.

• Ang kurso ng paaralan ay dapat basahin sa bata nang lubos hangga't maaari. May karapatan siyang gawin ito ayon sa Saligang Batas. Nangangahulugan ito na walang isang legal na batayan na alisin ang isang bata mula sa isang aktibidad, kahit na maliwanag na lumalabag siya sa disiplina. Hindi rin katanggap-tanggap sa anumang institusyong pang-edukasyon upang tanggihan ang isang mag-aaral na dumalo sa isang aralin kung siya ay dumating sa kanya pagkatapos ng tawag.
• Ang paaralan ay dinisenyo para sa pag-aaral, hindi para sa pagpapanatili.. Walang sinumang may karapatan na pilitin ang isang bata na gumawa ng trabaho sa kalye o sa loob ng bahay. Ang makasaysayang panahon ng sapilitan subbotniki ay matagal na nawala. Ang parehong naaangkop sa paglilinis ng silid-aralan. Gayunpaman, ang mga naturang pangyayari ay maaaring isagawa sa paksa ng paglahok ng mga kalahok sa isang boluntaryong batayan. Ang pagtanggi na lumahok ay hindi dapat maging dahilan para sa mga bias.

• May pangkalahatang programa sa edukasyon, sapilitan para sa pag-aaral para sa lahat nang walang pagbubukod.Gayunpaman, ang lahat ng bagay na hindi kasama dito ay hindi maaaring maging isang sapilitan sapilitan. Ang isa ay maaari lamang tanggapin ang pagnanais ng mga guro na mag-ayos ng mga karagdagang pinili, creative circles o amateur performance, ngunit hindi dapat pilitin ng isang bata na dumalo sa ganitong mga klase kung hindi siya interesado. Kahit na naka-imbak na mga takdang-aralin sa uri ng pinakamaliit na oras na ginugol sa library, ang mga rehearsal sa hall ng pagpupulong, ang mga materyal na pinag-aralan nang mag-isa sa bahay ay maaaring tanggihan ng bata bilang walang batayan kung wala sila sa programa. Kahit na isang kondisyon na pagsusulit sa isang partikular na magalang na estudyante ay maaaring tanggihan bilang isang maling paraan ng pagtuturo.
• Ayon sa Konstitusyon, sa ating bansa lahat ay may karapatan sa libreng edukasyon. Ito ay marahil ang pinaka-kontrobersyal na isyu na hindi iginagalang. Sinasabi teoretically, ang mga guro ay hindi pinapayagan upang mangolekta ng pera kahit na para sa anumang kondisyon na pondo ng klase, hindi sa pagbanggit ng paglilinis o pagprotekta sa paaralan. Ang legal na eksepsiyon ay isang boarding school, kung saan ang mga bata ay patuloy na naninirahan sa panahon ng kanilang pag-aaral, ngunit mayroong iba't ibang pangangailangan sa kanila.

Ang isang tao ay kilala na "binabati ng mga damit," at sa hitsura ng mag-aaral, hindi lamang siya, kundi pati na rin ang kanyang mga magulang ay hinuhusgahan. Dapat pansinin na ang mga bata, sa isang banda, ay nagsusumikap para sa pagpapahayag ng sarili sa anumang paraan at hindi palaging sinusuri ang kanilang sariling hitsura, sa kabilang banda, mas malupit sila sa kanilang mga kapantay. Sila ay madalas na labanan ang mga pananaw na naiiba mula sa kanilang sarili.

Ang batas ay hindi nagpapakilala ng isang konsepto ng uniporme sa paaralan, samakatuwid sa lahat ng institusyon ng bansa ang pamamahala nang nakapag-iisa ay gumagawa ng desisyon sa pagiging obligasyon ng mga ito o na ang dress code. Maraming paaralan ang literal na pinipilit ang kanilang mga estudyante na bumili ng parehong damit, na may mga pakinabang at disadvantages nito.

Marami ang pumuna sa gayong paraan para sa labis na pag-iisa at pagpapalaganap ng mga bata na nawawalan ng sariling pagkatao, pati na rin sa pagtaas ng basura, sapagkat kailangan mong mag-order o bumili ng isang uniporme sa paaralan, at hindi ka magsuot ng naturang suit kahit saan maliban sa paaralan.

Gayunpaman, mayroon ding mga pakinabang sa mahigpit na pagtalima ng pamantayan, dahil sa mga kundisyong ito ang posibilidad ng paglitaw ng mga mag-aaral ng isang panlaban na anyo, na lumalabag sa mga patakaran na pareho para sa lahat, ay nabawasan.

Gayunpaman, maraming mga paaralan ang nag-iiwan pa rin ng pagpili ng isang dress code sa mga magulang o sa mga mag-aaral mismo. Pinapayagan nito ang mga estudyante na manatili sa kanilang sarili, at ang mga magulang ay hindi gumastos ng mga mapagkukunan sa paghahanap ng pinakamainam na kasuutan, sapagkat ito ay sapat na upang bihisan ang bata sa kaswal na damit.

Ang kalinisan at kagalingan na walang mga detalye na hindi tumututol sa gayong mga kundisyon ay bumubuo ng susi sa tagumpay, gayunpaman, nananatili ang panganib ng hypertrophied self-expression, na hindi makikita ng kolektibo, na kung saan ay magkakaroon ng tensyon sa loob ng paaralan.

Gayunpaman, kahit na sa mga istilo ng libreng estilo, walang sinuman ang nagbabawal sa mga magulang na magsuot ng isang bata sa uniporme. White top (shirt - para sa mga lalaki, blusa - para sa mga batang babae) at itim na ibaba (pantalon - para sa parehong mga kasarian, at para sa mga batang babae - din skirts) ay itinuturing na karaniwan at hindi nanggagalit sa sinuman. Ang dyaket o isang vest ay maaari ding idagdag sa itaas.

Kahit na ang mga establish-free form ay nangangailangan ng isang maayos na hitsura mula sa mga mag-aaral. Ito ay hindi katanggap-tanggap na magsuot kahit na isang klasiko tama suit, kung ito ay marumi, rumpled o punit-punit.

Tungkol sa sapatos, may mga espesyal na pangangailangan para sa kalinisan. Maraming mga paaralan ang itinuturing na kinakailangan upang ipagkaloob ang mga mag-aaral na dalhin sa kanila ang isang kapalit na pares ng mga sapatos upang baguhin ang kanilang mga sapatos kapag pumapasok sa paaralan.

Ang hiwalay na sandali ay isang hairstyle ng mag-aaral sa paaralan.

Ang mga pangunahing problema sa pagdidisiplina ng mga mag-aaral sa eskuwelahan ay nagmumula sa katotohanang ang mga ito ay labis na nakakagambala sa klase o, mas masahol pa, nakagambala sa normal na pag-uugali ng aralin sa klase sa kanilang mga kalokohan.

Ang mga tamang asal ay kadalasang hindi sa mga bata na regular na dumalo sa isang boluntaryong oras na dumalo, at para sa mga kanino ang mga magulang, kahit na bago pumunta sa unang klase, malinaw na ipinaliwanag ang mga pangunahing alituntunin ng pag-uugali sa kanilang mga matatanda. Ang pangunahing bagay na itinuturo ng mga psychologist ay hindi upang magbigay ng listahan ng mga axiom, ngunit upang malinaw na ipaliwanag sa isang bata kung bakit imposible na gawin ang ilang mga bagay.

Maaaring ganito ang ganito:

• Halika sa klase nang mas maaga para sa 5-10 minuto.Ito ay magpapahintulot sa hindi na tumakbo at muli hindi na humihingi ng paumanhin para sa pagiging late, nakakagambala sa mga kaklase.
• Laging lumabas ang iyong upuan. Ito ay magbibigay-daan sa iyo upang hindi makainsulto ang alinman sa iyong mga kaklase, pati na rin mabawasan ang panganib na pukawin ang iyong sarili, kabilang ang isang tala sa iyong talaarawan.
• Hindi kailangan ang mga dayuhang bagay sa mesa sa panahon ng aralin. Nakakaabala ang mga ito mula sa mga klase, na kung saan ay magkakaroon ng mas mahabang kasanayan sa materyal at araling-bahay. Nabawasan ang inilaang oras upang magpahinga.
• Hindi na kailangang gumawa ng ingay sa silid-aralan. Marahil ang ilang mga kaklase ay interesado sa kung ano ang sinasabi ng guro ngayon. Ang paggalang sa mutual sa pangkat ay gagawin sa kanila na huwag gumawa ng ingay kapag sinasabi nila ang isang bagay na magiging kawili-wili sa iyo.

• Kung talagang kailangan mong umalis sa klase sa panahon ng aralin, dapat mong itaas ang iyong kamay at humingi ng pahintulot. Ito ay isang tanda ng paggalang sa guro na nagtatrabaho nang husto upang gawing matalino at matagumpay ang bawat isa sa mga bata.
• Kung kailangan mong humingi ng isang bagay o nais mong sagutin ang tanong ng guro, kailangan mo ring itaas ang iyong kamay at maghintay hanggang sa tawagan ka. Pinapayagan ka nito na magkaroon ng aralin sa katahimikan, huwag palampasin ang impormasyon na maaaring maging kapaki-pakinabang.
• Hindi ka dapat sumigaw at magmungkahi ng tamang sagot kapag tinanong ng ibang estudyante. Ito ay impolite, at mapapahiya mo ang isang kaklase na marahil alam ang tamang sagot.

Ang pagbabago ay ang pinaka-paboritong bahagi ng araw ng trabaho para sa karamihan ng mga mag-aaral, dahil sa mga sandali na ito ay talagang iniwan sa kanilang sarili. Mahalaga na ituro sa bata ang mga alituntunin ng mabuting pag-uugali. Kung gayon ang sanggol ay hindi magkakaroon ng problema sa pangangasiwa ng institusyon at, malamang, kasama ng iba pang mga batang nasa paaralan.

Ang ganitong gawain ay nakatalaga sa isang mas mataas na antas sa mga magulang, dahil mas malamang na pag-aalaga kaysa pagsasanay. Ang mga magulang ay dapat magturo sa mga prinsipyo ng bata ng magalang na paggamot sa iba, dahil ang mga pangunahing alituntunin ng pag-uugali ay magiging kapaki-pakinabang sa bata kahit pagkatapos ng graduation.

Upang ihatid ang sanggol kailangan mo ang sumusunod:

• Tumawag para sa pagbabago - eksklusibo para sa guro. Wala siyang karapatang alisin ang pagbabago mula sa mga bata, ngunit hindi bababa sa paggalang ay dapat bigyan siya ng ilang minuto upang tapusin ang pag-iisip.
• Hindi ka dapat umupo sa windowsills o buksan ang mga bintana, kahit na talagang gusto mo. Ang window sill ay hindi makatiis sa bigat ng mga "pasahero" nito at pagbagsak, at ang bukas na bintana ay magdudulot ng mga draft at mga nagresultang sakit. Kahit na ang isang maliit na bata ay dapat na maunawaan kung bakit ito ay masama.

• Sa corridor sa recess, mayroong isang malaking pagkakataon ng isang banggaan, kaya dito, tulad ng sa highway, dapat mong sundin ang mga patakaran ng daan. Laging mas mahusay na lumakad sa kanang bahagi, bawasan ang antas ng aktibidad ng pagsasalita sa isang mababang dami upang hindi mahulog ang mga nakapaligid sa iyo. Hindi kinakailangan na itulak at lalo na upang talunin ang ibang mga bata. Para sa mas bata na mga mag-aaral, ang patakaran tungkol sa mga batang babae ay may kaugnayan din: ito ay walang pagsisikap na bunutin ang kanilang buhok.
• Sa karaniwang mga lugar tulad ng dining room o toilet, dapat manatili sa queue. Sa anumang kaso ay hindi maaaring mag-withdraw mula sa kanyang nakatayo sa harap ng mga bata.
• Hindi rin katanggap-tanggap ang mga basura o pag-aalis ng ari-arian ng paaralan, upang gumuhit ng hindi awtorisadong graffiti sa mga pader.

Ang paaralan ay nagtuturo hindi lamang sa mga paksa ng pangkalahatang edukasyon, kundi pati na rin sa buhay, sa partikular, partikular na pag-uugali sa isang pangkat. Sa ugnayan sa pagitan ng mga bata, ang mga problema ay kadalasang nangyayari, dahil ang mga bata ay malupit sa likas na katangian, mahilig silang magkasala sa isa't isa dahil sa hindi pa gulang na edad. Ang mga magulang ay dapat ipaliwanag sa bata ang mga pangkalahatang prinsipyo ng komunikasyon: sabihin kung ano ang etika, kung gaano kagalang-galang ang pag-uusap.

Kahit na ang sanggol na ito ay pinalaki ng mabuti, laging may isang pagdakip sa malapit, kaya ang mag-aaral ay dapat magbigay ng pandiwang paglaban sa magsasalakay. Gayunpaman, dapat ding manatili ang kultura dito.

Ang guro ay dapat tratuhin nang may nararapat na paggalang. Kasama sa item na ito hindi lamang ang napapanahong takdang-aralin, kundi pati na rin ang tamang etika. Hindi ito dapat gawin dahil ang guro ay mas matanda, ngunit higit pa dahil sa kanyang mas mataas na antas ng katalinuhan, at din sa anyo ng pasasalamat sa pagbabahagi ng kanyang kaalaman, na ginagawang mas matalino ang bawat isa sa kanyang mga mag-aaral.

Kahit na maraming mga modernong kumpanya ang lumipat sa pagtugon sa bawat isa nang walang patronymic, kahit na sa isang magalang na paraan, ang guro ay dapat palaging tinutukoy sa "ikaw" sa pamamagitan ng pangalan at patronymic. Ang isang mas matalinong tao ay dapat palaging makinig nang hindi nakakaabala.

Ang isang medyo bagong kababalaghan sa proseso ng paaralan ay ang napakalaking paggamit ng mga mobile phone, pagkatapos ng isang dosenang taon na ang nakalilipas, ang mga mag-aaral na may ganitong pamamaraan ay maaaring mabilang sa mga daliri. Ngayon, kahit na sa mga first-graders, mahirap makahanap ng ganoong estudyante na hindi magkaroon ng gadget, at ito ay sa isang banda ay mabuti, dahil ang mga magulang ay may karapatan na malaman kung saan ang kanilang anak, kung ang lahat ng bagay ay nararapat sa kanya.

Gayunman, ang modernong teknolohiya ay kadalasang pumipinsala sa proseso ng pag-aaral.. Una sa lahat, ang mga bata ay hihinto sa pakikipag-usap sa bawat isa kahit na sa recess, dahil ang mga ito ay masyadong madamdamin tungkol sa kanilang sariling mga smartphone. Hindi rin sila interesado sa mga aralin, dahil sa halip na ito ay maaari kang maglaro, makinig sa musika o manood ng pelikula, makipag-chat sa mga kaibigan sa mga social network. Maaari mo ring basahin ang isang libro, ngunit hindi ang isa na kasama sa kurikulum ng paaralan, ngunit naaayon sa iyong sariling mga interes.

Dahil sa pangangailangan ng mga magulang na makipag-usap sa bata, hindi maaaring ipagbawal ng mga paaralan ang paggamit ng mga mobile phone, ngunit dapat ituro ng mga magulang ang bata na Sa paaralan, ang gadget ay hindi maaaring gamitin tulad ng sa bahay. Ang mga guro sa silid-aralan ay kailangang makinig ng hindi bababa sa pagkamagalang, kahit na ang paksa na sinasabi nila ay hindi gaanong kawili-wili, kahit na tila hindi ito magiging kapaki-pakinabang sa buhay.

Maaari mong gamitin ang telepono lamang sa mga break, at bilang isang pagbubukod - at sa klase na may pahintulot ng guro halimbawa, para sa paghahanap ng online na pang-edukasyon na impormasyon.

Ang mga pangunahing alituntunin ng pag-uugali ay isiwalat sa sumusunod na video.