Pedagogical lure habang nagpapasuso
Ang isang nakatatandang bata ay nangangailangan ng mas maraming nutrients kaysa sa gatas ng kanyang ina o formula ay nagbibigay. Iyon ang dahilan kung bakit mula sa edad na 6 na buwan, inirerekomenda ng WHO ang pagpapakilala ng mga komplimentaryong pagkain - pagkain, na sa huli ay palitan ang dibdib o artipisyal na pagpapakain.
Ang mga doktor ay bumuo at nag-aalok ng mga magulang ang pinakamainam na pamamaraan para sa pagpapasok ng iba't ibang mga grupo ng mga produkto sa pagkain ng mga bata. Gayunpaman, may isa pang paraan upang ipakilala ang sanggol sa pagkain na kinakain ng mga matatanda. Ito ay tinatawag na pedagogical lure. Tingnan natin kung anong uri ng pagkain na ito ay naiiba mula sa tradisyonal at kung paano ipakilala ito.
Mga kalamangan
- Ang kakilala ng isang bata na may isang bagong pagkain ay isinasaalang-alang ang mga pangangailangan, kapanahunan ng sanggol at ang kanyang mga pagnanasa.
- Sa panahon ng pagkain sa pamilya, natutunan ng sanggol ang mga tradisyon ng pamilya nito na may kaugnayan sa pagkain.
- Hindi kailangan ng nanay na gumugol ng oras sa hiwalay na paghahanda ng anumang mga pagkaing para sa mga mumo.
- Ang mga pandagdag sa pedagogikal ay hindi makakasira sa pagpapasuso ng gatas ng ina.
- Natututo ang guya sa ngumunguya, at unti-unti itong ginagamit sa pagluluto sa mga bagong pagkain.
- Na may ganitong mga problema sa pag-akit na may gana sa mga bata, bilang panuntunan, ay hindi mangyayari.
- Hindi na kailangang bumili ng garapon ng sanggol ng mga niligmig na patatas at cereal sa mga kahon.
Kahinaan
- Ang pang-agham na batayan para sa pagpapakilala ng naturang mga pagkain ay hindi umiiral.
- Napakahirap malaman kung anong produkto ang nagdulot ng mga alerdyi o nakakalungkot na dumi.
- Sa unang sample, maaaring mabunot ang sanggol sa pagkain.
- Ang buong pamilya ay dapat magsimulang kumain nang maayos, alisin ang pinirito, pinausukang, maalat at maanghang na pagkain. Gayunpaman, ang minus na ito sa lalong madaling panahon ay nagiging isang plus para sa lahat ng mga miyembro ng pamilya.
Tungkol sa kung ano ang pedagogical feeding, tingnan ang paglipat ni Dr. Komarovsky.
Kalkulahin ang iyong sariling talahanayan para sa mga tradisyunal na pagkain Maaari mo sa pamamagitan ng pagpuno sa form sa ibaba.
Kailan ko sisimulan?
Ang bata ay nagsisimulang mag-alok ng mga supplemental sa pedagogical, isinasaalang-alang ang physiological at sikolohikal na pag-unlad ng mga crumbs. Sa kasong ito, ayon sa mga rekomendasyon ng mga doktor, hanggang 6 na buwan ang edad, walang pagkain maliban sa breast milk ay ibinibigay sa isang bata.
Ang ilang mga sanggol ay handa na upang subukan ang pagkain mula sa plato ng ina sa 6 na buwan, iba pa - sa 7 o kahit na mamaya, iyon ay, ang simula ay ganap na indibidwal.
Kailan at saan magsisimula?
Ang mga pedagogical supplements ay hindi naglalayong mababad ang sanggol na may bagong pagkain at pinipilit ang pagpapasuso sa mga bagong pagkain. Ang pagpapasimula ng ganitong uri ng pagkain ay pinapayuhan kung magagamit:
- Pisikal na kahandaan. Alam ng bata kung paano hahawak ang mga bagay sa kanyang kamay, pati na rin magdala ng kutsara sa kanyang bibig. Kapag nakakakuha ng pagkain sa bibig ng isang sanggol, hindi ito pinupukaw ng dila. Sa kasong ito, ang mga panga ng bata ay gumagawa ng mga paggalaw ng nginunguyang.
- Nutritional interest. Ang sanggol ay palaging interesado sa pagkain sa mga plato ng iba pang mga miyembro ng pamilya, pati na rin ang kubyertos.
- Ang physiological kahandaan ng gastrointestinal tract. Kapag sinusubukan ng isang sanggol ang isang bagong produkto, hindi ito sumusubok sa pagsusuka, pagbabawas ng dumi, o isang reaksiyong alerdyi.
Bago ibigay sa bata ang unang micro-nutrisyon ng isang bagong pagkain, ang sanggol ay ipinakilala sa mga alituntunin ng pag-uugali sa kusina. Kinukuha ng nanay ang sanggol para sa isang almusal o hapunan ng pamilya, at nagtuturo din sa tabi ng bata.
Ang mga pandagdag na pedagogical ay ipinakilala bilang mga sumusunod:
- Inilalagay ng nanay sa kanyang plato ang sariwang, masarap at ligtas na pagkain ng sanggol.
- Ang bata ay nakaupo sa lap ng ina, hawak ang kanyang kutsara sa hawakan.
- Kapag ang isang ina ay nagsisimula kumain, ang sanggol ay nagsisimula na magpakita ng interes sa mga nilalaman ng plato ng kanyang ina.
- Sa oras na umabot ang sanggol para sa pagkain, tinuturing ng ina ang sanggol na may isang maliit na dosis ng isa sa mga produkto. Kaya tinatawag na isang maliit na bahagi ng laki ng isang butil ng kanin o isang ulo ng pagtutugma. Para sa likidong mga produkto, tulad ng isang micro dosis ay isang solong sumipsip.
- Ang sanggol ay kumakain ng produkto o nilalang ito.
- Kung ang bata ay nagustuhan ang ulam, binibigyan nila ito ng dalawa pang mikroskopikong mga bahagi ng parehong ulam.
- Sa loob ng 3-5 araw, ang produkto na gusto mo ay maaaring patuloy na ibigay sa isang halaga na hindi hihigit sa tatlong micro doses.
- Dagdag pa, sa kawalan ng mga negatibong reaksiyon ng katawan ng bata sa isang bagong pagkain, ang halaga ng produkto ay nadagdagan sa isang kutsarita.
Mga panuntunan at alituntunin
- Ang pagpapakilala ng pedagogical complementary foods ay hindi napapailalim sa isang malinaw na kalendaryo. Ang pangunahing aspeto para sa simula ng naturang mga pagkain ay ang kahandaan ng mumo upang subukan ang di pamilyar na pagkain.
- Ang pagkakapare-pareho ng mga pinggan na hindi nais ng panlasa ng bata. Ang mga sanggol ay binibigyan ng pagkain sa parehong paraan kung saan kumain ang kanilang mga magulang, sa halip na paghahanda ng nilat na patatas.
- Para sa bata ay hindi handa nang hiwalay. Upang sumunod sa mga ito at mga naunang prinsipyo, dapat sundin ng pamilya ang isang malusog na diyeta. Sa mga lamina ng mga magulang ay dapat na pagkain mula sa mga siryal, gulay, mga produkto ng pagawaan ng gatas, karne, isda. Hindi ka dapat mag-alok ng mga sweets ng bata, pritong, sausage.
- Habang ang sanggol ay hindi natutunan na humawak ng kutsara, natatanggap niya ang pagkain mula sa plato ng magulang, na nakaupo sa kandungan ng kanyang ina. Mula sa mga 9 na buwan ang edad, ang bata ay maaaring makaupo sa kanyang upuan, at ang pagkain para sa kanya ay maaaring ilagay sa kanyang hiwalay na plato.
- Ang sanggol ay patuloy na nagpapasuso. Kung ang bata ay pinakain ng isang timpla, pagkatapos ay hindi inirerekomenda ang mga supplemental na pedagogical. Ang isa sa mga layunin ng pagpapasok ng mga supplemental sa pedagogical ay ang pagsuporta sa HB nang hanggang sa isang taon o mas matagal pa. Ang bata, sinusubukan ang mga bagong produkto, ay tumatanggap ng mga mahalagang sustansiya mula sa gatas ng ina, na hinuhugasan ang mga ito ng pagkain mula sa plato ng isang pang-adulto.
- Naghihikayat sa interes karapuz sa pagkain, crumbs sa parehong oras ay karaniwang sa tamang pag-uugali sa mesa. Hindi kinakailangan na pahintulutan ang bata na maging pangit sa isang plato. Kung ang sanggol ay nagsimulang aktibo, dapat ilipat ng ina ang plato o itakip ito.
- Ang bata ay dapat na ihandog na pagkain na interesado sa kanya. Ang isa ay hindi dapat ipilit na ang maliit na tot ay susubukan ang pagkain na hindi na interesante sa kanya.
- Kung talagang gustung-gusto ng bata ang ilang ulam, pagkatapos ay bibigyan ito ng hindi hihigit sa 1-2 beses sa isang linggo, upang hindi maiistorbo ang proseso ng dating bata na may iba pang pagkain.
Mga palatandaan ng maling pagpapasok ng mga pantulong na pagkain
Ang mga paghihirap na pamilyar sa pagkain ng may sapat na gulang ay maraming mga sanggol. Tungkol sa pedikyur, binubuo nila ang katotohanan na ang isang bata, matapos ang matagumpay na mga pagsubok at isang mahusay na gana, biglang nagsimulang tumanggi na kumain. Ito ay isang tiyak na pag-sign ng labis na pagkain, kaya huwag magsama ng mumo sa iyo sa table para sa ilang araw upang malutas ang problema. Kung ang bata sa panahong ito ay nagpakita muli ng interes sa pagkain ng mga magulang, huwag pigilan ang mga mumo. Bilang karagdagan, ito ay kanais-nais para sa maliit na isa upang kumain ng isang gana sa pagkain, at ipakita kung paano mo gusto ang mga produkto sa plato.
Opinyon E. Komarovsky
Ang sikat na pedyatrisyan ay hindi nakakakita ng anumang pinsala sa pedagogical prikorm, ngunit hindi itinuturing na kapaki-pakinabang ito. Ang Komarovsky ay sigurado na ang mga kakilala ng mga bata sa mga gulay, karne, butil, kefir at iba pang mga produkto ay pinakamahusay na isinasagawa ayon sa tradisyonal na pagpapakilala pamamaraan ng pagpapakain, na mas karaniwan at suportado ng mga pediatrician.Isinasaalang-alang ng sikat na doktor ang gayong pamamaraan upang maging mas ligtas at mas maginhawa, at ang peddorkorm ay tumutukoy sa mga paraan ng entertainment ng magulang. Tingnan ang susunod na video para sa higit pang mga detalye.