Nasaktan ang bata sa paaralan: ang payo ng isang psychologist

Ang paaralan ay ang unang institusyon sa buhay ng bawat tao. Ang kanyang karagdagang pag-unlad, mga creative na kakayahan, ang pagnanais na matuto at maabot ang mga bagong taas ay direktang nakasalalay sa kung ang isang estudyante ay nasaktan at kung paano kumportable at tiwala ang nararamdaman niya.

Mahirap mag-focus sa iyong mga klase kung naging dahilan ng pagtuya para sa iyong mga kaklase. At kung ang mga pagkakasala ay mas malubha, ang mga kahihinatnan ay malamang na maging malungkot at magpapakita ng kanilang sarili sa kawalan ng determinasyon, kawalan ng kakayahan na gumawa ng mga desisyon, pag-unlad ng mga kumplikado, kawalan ng tiwala o, kabaligtaran, sa kapaitan.

Ang mga palatandaan ay maaaring:

• Ang bata ay tumangging pumasok sa paaralan, naghahanap ng anumang kadahilanan upang manatili sa bahay, ang kanyang akademikong pagganap ay bumababa.
• Ang bata ay nababahala at nalulumbay sa mga karaniwang araw, ngunit nangyayari sa mabuting espiritu sa katapusan ng linggo.
• Mga panlabas na palatandaan - mga pagpukpok, mga nasira item o kanilang kawalan.
• Mga reklamo ng sakit ng ulo o sakit ng tiyan (marahil ito ay mga palatandaan ng mga problema sa sikolohikal).

Karamihan sa mga tao ay naniniwala na ang mga dahilan para sa pag-uusig ay panlabas o panlipunang pagkakaiba mula sa karamihan. Sa katunayan, ang bagay ng panlilibak ay maaaring maging sinuman. Ang isang maling hakbang o lihim, na nakakalat sa buong klase, ay nagpapahina sa reputasyon. Ang alinman sa iba't ibang kita, o mga tampok ng panlabas na sanhi ng panliligalig. Mas mahalaga ang mga relasyon ng pamilya. Kung ang iyong supling ay kalmado at matatag, bilang panuntunan, mabilis na huminto ang masasamang biro.

Sino ang mas madalas na inaatake:

• "mga biktima" - doubters, tangled, walang malasakit. Huwag labanan laban sa mga insulto.
• "aggressors" - madalas na sila mismo ang nag-atake sa iba, nagbigay sila ng masyadong malakas na reaksyon sa mga provocations.
• guys mula sa mga dysfunctional pamilya - Hindi tumpak, late para sa aralin, hindi maganda ang bihis.

Para sa karagdagang impormasyon tungkol sa mga bata na madalas na nasaktan, tingnan ang video ng isang clinical psychologist na si Veronika Stepanova - makakuha ng mahalagang payo sa mga magulang.

1. Mag-iwan ng isa, pagbibigay sa kanya ng pagkakataong makayanan ang problema. Ang iyong anak, marahil, ay hindi handa para sa sitwasyong ito, ipinapayong maituro sa kanya kung paano lumaban nang tama.
2. Ilipat ito sa ibang paaralan o silid-aralan. May mga kaso kung kinakailangan upang mabilis na tumugon at i-save ang bata. Sa kasong ito, ang pagsasalin ay posible, ngunit walang garantiya na ang lahat ay hindi paulit-ulit sa bagong lugar. Mahirap para sa isang schoolboy na umangkop sa isang bagong koponan. sa nakaraang isa ay natalo siya. At sa lumang isa ang biktima ay pinalitan ng isa pa.
3. Ganap na gawin ang solusyon sa labanan sa kanilang sariling mga kamay. Alamin ang kaugnayan sa mga kaaway, sa kanilang mga magulang, mga guro. Una, posible na mas mapinsala at pukawin ang isang pagtaas ng pagsalakay, hindi lamang mula sa mga bata, kundi pati na rin mula sa mga tagapagturo. Pangalawa, ang isa ay hindi dapat gumawa ng anumang aksyon nang hindi tinatalakay ito sa mag-aaral.

Makinig sa damdamin, tiwala at igalang ang kanyang opinyon.

Una sa lahat, suriin kung ano ang nangyayari at ang magnitude ng problema.

Makatutulong ba ang:

Hayaang tanungin niya ang tanong na "bakit ako?" - kaya mo malaman kung ano ang ginawa niya sa magsasalakay, kung wala, pagkatapos ang dahilan ay wala sa kanya. Anak o anak na babae ay hindi nagkasala sa sitwasyong ito.

• Alamin kung nangangailangan siya ng tulong. Mag-alok ng iyong mga solusyon sa problema. Mahalaga ang papel ng ama at ina, kailangan nila ang emosyonal na suporta: sa labas ng isang agresibong pag-iisip na lipunan, dapat itong maunawaan, tanggapin, kinakailangan.
• Alok upang ayusin ang holiday ng mga bata upang subukan, at, marahil, makipagkaibigan sa mga bata.
• Sumulat sa seksyon, ito ay mas mahusay sa sports. Makakakita siya ng mga taong tulad ng pag-iisip doon at pakiramdam ay mas matatag. Sa pangkalahatan, ang lahat ng bagay na nakagagambala sa isang mag-aaral - isang libangan o isang idolo - ay magbibigay sa kanya ng pagkakataon na abstract, mang-abala at mabawi ang moral.
• Tulungan na maunawaan ang salungatan, upang pag-aralan ang kanilang pag-uugali at mga nagkasala. Marahil siya mismo ay isang provocateur. Huwag itulak sa kanya, ipaliwanag kung paano kumilos.
• Iulat na ang anyo ng walang kinalaman sa ito, ito ay maprotektahan sa kanya mula sa pag-unlad ng mga complexes. Dapat niyang malaman na siya ay minamahal sa paraang siya, may suot na baso, puno o may isang peklat sa kanyang mukha.
• Ang kadalasang dahilan sa mga lumalabag. Bilang isang tuntunin, ang mga nais na igiit ang kanilang sarili at lunurin ang kanilang sariling mga kumplikado ay ang mapanukso sa mahina. Ipaliwanag sa iyong mga anak na ang mga taong ito ay nararamdaman na mababa at mahina. Ang lahat ng nararapat na maranasan ang mga ito ay isang awa, dahil hindi nila natagpuan ang isang mas mahusay na paraan upang labanan ang mga takot. Ang pag-install na ito ay maaaring maging isang depensa: "Gusto mong saktan mo ako, dahil ikaw ay natatakot." Karaniwan, kapag hinawakan nila ang pinakamasakit, ang pagnanais na atake ay mawala.
• Minsan ay nakakatulong na huwag pansinin, kung walang reaksyon, luha at pagmamantini, ang mga nagkasala ay mabilis na pagod ng biktima. Halimbawa, kung kumuha ka ng kuwaderno, maaari mong sabihin: "Pagod ng pag-play dito, ikaw ay babalik." Sa lalong madaling panahon ito ay itatapon sa susunod na desk.
• Huwag magpakita ng luha sa mga kaklase. Nakatutulong ang pag-iyak upang mapawi ang stress, ngunit hindi upang ipakita ang kahinaan sa mga tormentor. Walang moral na kasiyahan, kung ang biktima ay hindi nagdurusa.
• Makipag-ugnay sa iyong paaralan. Ang guro ng klase o ang guro ng ulo ay dapat ayusin ang isang klase oras, ang tema na kung saan ay magiging "kalupitan ng bata, pag-uusig ng pangkat." Para sa kalinawan, mas mahusay na magpakita ng pelikula sa paksa (effigy) o cartoon (pangit sisiw ng pato). Ang pangunahing bagay - huwag ituro nang direkta sa mga nagkasala. Kung hindi man, sila ay magsasara at kukuha ng posisyon ng depensa (At dito ko Siya sinimulan ang una, at iba pa)

Matapos ipakita ang pelikulang ito, mahalaga na ituro ang mga pangunahing halaga, katawa-tawa at kapansanan ng mga pursuer.

Siyempre, ang kalidad ng oras ng klase ay depende sa propesyonalismo ng tagapamahala. Talakayin ang pag-unlad ng aralin sa guro nang maaga.

Kung ang kontak sa guro ay hindi matagpuan, dapat kang makipag-ugnayan sa punong-guro ng paaralan, at sa kaso ng pisikal na pang-aabuso, huwag mag-antala sa pagkontak sa mga ahensiyang nagpapatupad ng batas.

Dapat kang makipag-ugnay sa isang psychologist ng pamilya upang malaman kung bakit siya umaakit sa pagsalakay sa kanyang sarili. Sa kaso kapag ang isang matatag na posisyon sa isang institusyong pang-edukasyon, malinaw na mga tuntunin na imposibleng mang-insulto at pag-atake sa iba, at ang mga guro ay hindi nagpapakita ng pagsalakay, huwag magpahiya sa mga mag-aaral, kung gayon ang sinumang mga bata, kahit na may binibigkas na mga tampok, ay tatanggapin. Ang lipunan ay bubuo ng pinakamahusay na mga katangian - kabaitan, pagpapahintulot at pakikiramay.

Ang guro ay kailangang humawak ng mga pangyayari, kilalanin ang nakatagong bulling (eng Aggressive prosecution ng isa sa mga miyembro ng koponan), hindi upang pasiglahin ang problema. Nangyayari ang panliligalig hindi lamang dahil sa agresibong mga bata, kundi dahil din sa mga hindi nakakasakit, hindi nakakatawang mga adulto. Walang pakialam sa problema, hindi sila nakikialam, na nagpapaliwanag na ang bata ay "nagkasala sa sarili", "hindi maaaring tumayo para sa kanyang sarili", "kakaiba", atbp.Kinakailangan na ipaalam sa mga guro kung paano haharapin ang karahasan. Ang tamang paraan ay isang komplikadong, impluwensya sa buong grupo. Ang pagtratrabaho sa isang aggressor o lamang sa isang biktima ay hindi maaaring magbigay ng mga resulta.

Ang hindi makasariling pagpapalitan ng karanasan, na hindi pa natatagalan na kaalaman at tagumpay, gayundin ang hindi pangkaraniwang mga laro ay makakatulong). "Ang natutuhan ko sa tag-araw" ay isang aralin na tutulong sa lahat na ipakita ang kanilang mga katangian, upang ipakita ang kanilang mga lakas. Maaari itong mabawasan ang pangingibabaw ng ilang mga bata sa iba.

Paunlarin ang panloob na lakas o itaas ang matagumpay na supling:

• Ipahayag ang iyong paghanga, kahit na ang iyong anak ay hindi matagumpay. Hayaan ang sanggol na huwag matakot na magsimula ng isang bagay, dahil alam niya na pinahahalagahan mo ang mga pagsisikap na ginawa.
• Labis na pansin at pangangalaga pigilan ang iyong anak na kumuha ng responsibilidad sa kanilang sariling mga kamay.
• Huwag maghangad ng labis. Lalo na kung ang mga inaasahan ay hindi tumutugma sa kanyang edad. Ang lahat ay may oras, hayaan siyang gumawa ng isang pagpipilian sa kanyang sarili.
• Hayaang magtanong ako. Ang pag-usisa ay isang mahusay na ehersisyo para sa pag-unlad.
• Huwag kang magalit at huwag pumatok. Siyempre, sabihin, kung gumawa siya ng isang bagay na masama, ngunit magiging mas mahusay na suportahan siya at nag-aalok ng mga pagpipilian para sa pagkilos.
• Huwag masyadong mahigpit. Siyempre, ang mga magulang ay dapat magkaroon ng katotohanan, ngunit huwag pumunta masyadong malayo, huwag maging masyadong hinihingi.
• Matuto nang matiis. Ipaliwanag na ang mga tagumpay ay hindi kaagad dumating, huwag sumuko.

Nais ng bawat isa na maging malusog at masaya ang kanyang mga anak. Upang makamit ito, kailangan mo ng sama-sama, magkasama upang makuha ang problema. Ito ay mas madali upang maiwasan ang pananakot kaysa sa ibalik ang nasugatan mga kaluluwa ng mga biktima at aggressors. Hindi maging walang malasakit, upang magkaisa para sa isang karaniwang layunin. Huwag kalimutan na walang ibang mga anak ng ibang tao.

Sa susunod na programa, ang psychologist ng bata sa paaralan ng Mriya, Victoria Naida, ay nagbibigay ng payo sa isang sitwasyon kung saan ang isang bata ay nasaktan sa paaralan.

Tiyaking tingnan ang sumusunod na video, kung saan ang payo ay ibinigay ng sikologo na si Victoria Lyubarevich-Torkhova.