Mga larong pang-edukasyon para sa mga bata hanggang sa isang taon.

Mula sa kapanganakan hanggang isang taon, ang isang bata ay napupunta sa kanyang pag-unlad: mula sa isang walang magawa na mumo mabilis siyang nagiging isang matalino at mausisa na sanggol, na nangangailangan ng mga bagong impresyon, damdamin at kaalaman kasama ang pagkain, tubig at pag-ibig ng kanyang mga magulang. Kung ang mga magulang ay magbayad ng pansin sa pagpapaunlad ng kanilang sanggol, lalago siya nang mas maayos, balanse, masaya. Sa artikulong ito ipakilala namin kayo sa mga laro pang-edukasyon para sa mga bata na hindi pa isang taong gulang.

Sa edad na ito, ang mga organo ng pakiramdam ay aktibong "nakikinig" sa sanggol. Samakatuwid, ang mga gawaing pang-unlad ay dapat na batay sa mga pandamdam na pandamdam - ang tanging paraan na maunawaan ng bata ang mundo.

Stroking siya madalas, makipag-usap sa kanya. Tingnan ang malinaw laruan ang bata ay hindi pa, ngunit sa loob ng ilang segundo ang kanyang tingin ay nakatutok sa isang bagay na tiyak: talaga ang bata ay nagsisikap na makita ang mukha ng kanyang ina. Ito pa rin ang pinaka-kagiliw-giliw na bagay para sa kanya. Kaya bumuo ng mga "pag-uusap" sa pagbabago ng mga ekspresyon ng mukha, ngiti.

Ngayon ang sanggol ay may kakayahang i-hold ang ulo, nakahiga sa kanyang tiyan, upang i-focus ang kanyang mga mata sa isang maliwanag na laruan para sa isang sandali, sinusubukan niyang i-on ang ulo sa kaliwa at kanan. Ang mga laro pang-edukasyon para sa edad na ito ay naglalayong pagsasanay sa pagtingin - ilipat ang laruang dahan-dahan sa harap ng isang bata sa layo na 35-40 sentimetro. Ito ay magpapahintulot sa kanya na matutong sundin ang mga bagay.

Sa pamamagitan ng isang gulo, bahagyang singsing muna sa kanan ng mga mumo, pagkatapos ay sa kaliwa - ito ay bumuo ng kanyang tainga.

Sa edad na ito, ang bata ay nagsisimula na makipag-usap sa damdamin. May mga unang pagtatangka na umungal, hinahanap niya ang ina, ama, ngiti. Magtayo ng mga gawaing pag-unlad sa pag-unlad ng emosyonal na kalagayan. Pagbigkas verses sa kanya na may pagpapahayag, at sa parehong oras na subukan sa intonate ang tinig bilang vividly hangga't maaari.

Pagbibilang ni Koshkina

Minsan-dalawang-tatlo-apat-na-limang,

Nais ng bilang ng pusa.

Sapagkat ito ay kaunti

Nagdaragdag ng pusa sa mouse.

Mayroon siyang sagot na ito -

May isang pusa, ngunit walang mouse!

Bilang ng bata

Isa, dalawa, tatlo, apat, lima,

Ang aking sanggol ay pupunta para sa isang lakad.

Sa lalong madaling panahon ang aking sanggol

Magtatago sa track.

Ang aking mahal na kaibigan ay lumalaki -

Bilangin ang lahat!

Ang isang bata sa edad na ito ay napaka-matanong. Alam na niya kung paano grab ang mga item at kahit na sinusubukang i-drag ang mga ito sa kanyang bibig. Gumawa ng mga pag-unlad na gawain kasama ang iyong anak o anak sa pagpapaunlad ng pandamdamang pandamdam. Bigyan mo siya ng iba't ibang piraso ng tela (sutla, chintz, satin, corduroy), ang sanggol ay magiging masaya upang mai-uri-uriin ang mga ito, pag-aaral ng mga bagong sensation sa kanyang mga daliri.

Sa isang malakas na thread o nababanat ay maaaring strung malalaking maliwanag kuwintas, mga pindutan. Ang "garland" na ito ay dapat na mag-hang sa kaagad na paligid ng mga mumo, upang maabot niya at hawakan ang mga bagay sa pamamagitan ng kanyang mga kamay. Maraming mga bata na masigasig na tumingin sa paligid ng bilog, flat at embossed bagay.

Ang bata ay masyadong mobile, siya ay mahusay na paghuhugas at pag-on mula sa gilid sa gilid, ang ilang mga sinusubukan na umupo. Movement - ito ang ngayon ay tumatagal ng higit sa sanggol. Gumawa ng mga pang-edukasyon na laro sa mga simpleng pisikal na pagsasanay, na kung saan ay makakabasa ka na ng mga kilalang rhymes at kumanta ng mga kanta. Halimbawa, ang laro na "Let's go-go" ay angkop para sa edad na ito:

Ang ina ay nakahiga sa sopa sa kanyang likod, inilalagay ang bata sa kanyang tiyan sa isang paraan na ang kanyang likod ay nakasalalay sa kanyang mga nabaluktot na binti:

Nagpunta kami - nagpunta sa kagubatan para sa mga mani!

Sa bumps, sa mga trail, sa maliit na penechki!

Biglang, isang fossa, Kohl (Petya, Dima, Olya, Lena, atbp) ay nahulog sa isang butas ng isang latigo!

Sa kasong ito, ang ina ay kumalat nang bahagya ang kanyang mga binti, hawak ang sanggol sa pamamagitan ng mga hawakan, kaya ang suporta sa likod na lugar ay nawala mula sa mga mumo. Para sa ilang mga segundo, nang hindi ilalabas ang kanyang mga kamay, maaari mong babaan siya pababa at itaas siya muli.

Makipag-usap nang higit pa sa bata: ngayon siya ay aktibong bumubuo ng tinatawag na panloob na pananalita - hindi niya masasabi sa ngayon, ngunit naalala na niya kung paano ito dapat tunog. Ipakita ang iba't ibang bagay sa iyong anak nang madalas at tawagin nang malakas at malinaw. Hikayatin ang babble, ngayon ay ang oras upang lumipat mula sa nagkasala sa emosyonal na babble.

Simula sa anim na buwan, kanais-nais na mag-aral sa bata araw-araw, dahil ngayon ay hindi lamang ang kanyang katawan, kundi pati na rin ang utak, ang mga pinaka-magkakaibang kagawaran nito ay mabilis na umuunlad. Samakatuwid, ang umiiral na mga diskarte sa pag-unlad ay nagpapahiwatig hindi lamang mga klase na naglalayong pagbuo ng mga indibidwal na kasanayan. Mas mainam na piliin ang laro, na magiging kombinasyon ng iba't ibang mga proseso ng pag-iisip.

Ang mga pinakamahuhusay na laro ay kilala rin ng aming mga lolo at lola, mga modernong psychologist at mga guro ng mga bata na nakakatulong sa kanila sa kanilang mga pagpapaunlad. Ito ay naging isang kahanga-hangang listahan ng mga pag-unlad na pagsasanay at mga laro, na kung saan ay susubukan naming masakop sa isang maliit na detalye:

• "Itago at Maghanap." Ang larong ito ay bubuo ng emosyonal na kalagayan ng bata, panandaliang memorya, reaksyon. Pagkatapos ng isang taon o dalawa, ang sanggol ay magiging masaya na tumakbo at itago para sa tunay na, ngunit sa ngayon ay maaaring tularan ng ina ang proseso ng paglaho. Ito ay sapat na upang masakop ang iyong mukha sa iyong mga kamay at sabihin: "Nasaan ang aking sanggol?", At pagkatapos ay buksan ang iyong mga palad, ngumiti at sagutin ang iyong sarili: "Narito siya!".

Ang ganitong simpleng kasiyahan ay nagbubunga ng malakas na positibong damdamin sa karamihan sa mga bata, ang mga mumo ay nagpapasaya, gusto nilang maglaro ng mini-hide-and-seek. Sa 8-9 na buwan, maaari mong ipakita ang bata ng laruan, at pagkatapos ay itago ito sa isang lugar na malapit, upang makita ng sanggol kung saan. At kaya kasama ang kanyang "paghahanap."

• "Apatnapu." Ang larong ito, na kilala sa ating lahat mula noong pagkabata, ay lumilikha ng magagandang kasanayan sa motor, koordinasyon, imahinasyon at pagsasalita ng sanggol. Gamitin ang hintuturo ng isang kamay upang ilipat ang palad ng isa pa sa pabilog na mga galaw:

Ang mga magnanakaw, lutong luto,

Kumain ako ng mga sanggol ...

At pagkatapos ay simulan ang baluktot ang mga daliri sa kamay kung saan niluto ang sinang:

Ibinigay nito, ang ibinigay nito,

Ibinigay nito at ibinigay ito.

At ito (tumuturo sa maliit na daliri) - ay hindi nakuha ito.

Kung magkagayo kailangan ng mga daliri upang simulan ang pag-unti ng isa-isa sa pabalik-sunod:

Nagsuot ka ng tubig, tinadtad mo ang kahoy,

Naglingkod ka sa croup, nagkagambala ka sa isang kutsara,

At ikaw, ang pinakamaliit, ay hindi tumulong!

Kadalasan ito ay sapat lamang ng ilang beses upang ipakita ang sanggol na ito nakakatawa laro, at siya ay nagsisimula paulit-ulit na paggalaw ang kanyang sarili.

• "Isang matapang na piloto." Ang mabuting lumang "flew-flew" ay palaging ang pinakamahusay na paraan upang makaabala sa isang bata mula sa mga whims at masamang kondisyon. Ngunit para sa laro na ito ay pinakamahusay na mag-imbita ng ama o lolo, dahil ang mga sanggol pagkatapos ng 6-7 na buwan ay may timbang na sapat na upang gawin itong mahirap para sa ina upang iangat ang mga ito sa mga armas pinalawig sa itaas ng kanilang mga ulo. Ang kakanyahan ng laro ay medyo simple - ang bata ay dapat itataas nang pahalang, paglalagay ng kamay sa ilalim ng dibdib, at panggagaya ng tunog ng isang eroplano na lumilipad. Ang ganoong laro ay ganap na nagsasanay sa vestibular apparatus ng isang bata, nagbibigay sa kanya ng pagkakataon na tingnan ang mundo sa paligid sa kanya mula sa isang mahusay na taas para sa kanya.

• "Paggawa ng bahay". Kung ang bata ay umupo nang maayos at may kumpiyansa na mag-crawl, kailangan mong magsabog ng mga maliliwanag na cubes sa sahig (walang matarik na sulok), mas mahusay na plastic. Ang gawain ng bata ay upang makakuha ng kubo, dalhin ito at ibigay ito sa ina na magtatayo ng isang bahay o isang tore mula sa mga sangkap na nakolekta ng bata. Ito ay hindi lamang isang mahusay na pisikal na pagsasanay, ngunit ang pag-unlad ng logic, imahinasyon, koordinasyon ng mga paggalaw. Bawat matagumpay na pagtatangka na kumuha ng "mga materyales sa gusali" ay dapat praised sa damdamin, pagkatapos ang proseso ay magiging isang tunay na kasiyahan para sa bata.

• "Ladushki." Isa sa mga pinakamahusay na laro ng maraming henerasyon: ang aming mga lolo at lola kahit na walang payo ng mga guro at psychologist ay nahulaan na ang pagpalakpak ng kanyang mga kamay ay lubhang kapaki-pakinabang para sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor, pagkakaugnay ng paggalaw, reaksyon at imahinasyon. Ang mga aksyon ay simple at magagamit sa mga bata 6-8 na buwan - kailangan mo lamang na pumalakpak:

Ladushki-palms, nasaan ka? Lola!

Ano ang kinain mo? Kashka, kashku-kaunti!

Sa track lola lutong pancake!

Kumain kami, lumipad sa bahay!

Susunod na kailangan mo upang simulan waving humahawak, tulad ng sa flight:

Lumipad, lumipad, nakaupo sa ulo!

Inaanyayahan ng nanay at ng sanggol ang kanilang mga kamay at itabi sa kanilang mga ulo.

• "Malaki at maliit." Bigyan ang bata ng isang malaking kahon (mula sa microwave, mula sa sapatos ng tatay), tiklop ang mas maliit na mga laruan o mga bagay sa loob nito at isara ang takip. Ang gawain ng sanggol - buksan, maabot at tiklop pabalik. Maaaring kumplikado ang laro habang lumalaki ang isang bata - itago ang isa sa mga item upang maunawaan ng sanggol kung ano ang nawawala sa kanyang kahon.

Ang laro ay bubuo ng magagandang kasanayan sa motor, lohika, pag-iisip, mga kakayahan sa pag-iisip, pansin at memorya. Ang pangunahing bagay ay upang ilagay ang iyong maliit na mga item ay hindi masyadong maliit upang maaari silang swallowed. Angkop - isang kutsarita, dalanghita, isang kahon mula sa ring, isang tea strainer, atbp.

• "Sino ang naninirahan sa bahay?" Para sa laro na ito kakailanganin mo ang mga larawan na naglalarawan ng iba't ibang mga hayop. Maaari silang ma-download sa Internet at naka-print, o maaari mong iguhit ito sa iyong sarili (kung magagawa mo ito!). Sa isang malaking masikip sobre o kahon, tiklop ang larawan. Sa panahon ng laro, dalhin ang mga ito ng isa-isa, tawagan ang bata ng pagpapangalan ng hayop nang malakas at malinaw (tigre, pusa, elepante, ibon, aso) at ipakita kung ano ang tunog na ginagawa ng hayop na ito (cat meow, tigre -rrr , elephant-top-top, dog-gav-gav, atbp.).

Unti-unti, makikilala ng sanggol ang mga hayop at magparami hindi lamang ang kanilang mga tunog, kundi pati na rin ang mga pangalan ng mga hayop mismo. Ang imitasyon na ito ay lubhang kapaki-pakinabang para sa pag-unlad ng mga kasanayan sa pagsasalita, parehong panloob na pananalita at boses, para sa pansin, stimulates ang kaalaman ng nakapaligid na mundo.

• "Gumuhit ng anumang bagay!". Para sa naturang libreng pagkamalikhain, kakailanganin mo ng isang guhit na papel, at mas mabuti ang dalawang malalaking papel na guhit na nakadikit, at mga pintura ng daliri. Ang mga pintura ay dapat na pagkain, upang ang pintura ay maaaring magpinta at tikman ang mga ito nang hindi naririnig ang anumang mga paghihigpit mula sa ina. Ikalat ang mga piraso ng papel sa sahig, ipaalam sa isang maliit na pintor sa kanila at magbigay ng lata ng pintura.

Ang ganitong pagguhit ay nagpapalakas ng pag-iisip, nagpapaunlad ng pagkamalikhain, koordinasyon ng paggalaw. Ang mga maliliit na bata ay maaaring mag-aral ng daliri-drawing para sa isang mahabang panahon at masigasig.

• "Mga Form". Para sa pagpapaunlad ng proseso ng lohika at nagbibigay-malay, ang mga mumo ay maaaring mabili ng mga espesyal na taga-disenyo, na kung saan kailangan mong ilagay ang kaukulang mga numero sa base na may mga pagbawas ng iba't ibang mga geometric na hugis. Ang mga numero ng paggupit ay maaaring gawin sa iyong sariling mga kamay, mula sa kulay na karton, at ang base para sa mga ito ay gagawin ng puting karton. Ang bata ay magagawang upang maunawaan na ang pag-ikot - ay hindi magkasya sa parisukat, at ang tatsulok ay hindi itulak sa bilog. Ilang beses ipakita ang mga form ng sanggol, tumawag sa kanila, at pagkatapos ay purihin sa tuwing ang pusa ay tama na pipili ng figure.

Sa pagnanais na bumuo ng kanilang mga nanay na anak ay dapat malaman kung kailan itigil. Hindi kinakailangan na mag-alok ng mga laro ng bata na mahirap na maunawaan niya. Mabilis siyang mawalan ng interes sa kanila. Ang lahat ng mga klase ay dapat na angkop para sa isa o sa ibang edad, at ito ay tama upang isaalang-alang ang mga kakaibang katangian ng pag-unlad ng iyong anak. Kung ang sanggol ay hindi nakaupo sa 6-7 na buwan, hindi ka dapat humawak ng mga laro na may kinalaman sa pag-upo.

Ang tagal ng mga klase ay dapat na tumaas sa mga yugto, upang ang maliit na tot ay hindi mapagod.

Maipapayo na laging magsagawa ng mga klase nang sabay-sabay, sa lalong madaling panahon ay malalaman ng sanggol na ang laro ay darating, at hihintayin ito nang walang pasensya.

Para sa mga gawaing pag-unlad ay mas mahusay na piliin ang oras kapag ang bata ay hindi pagod, ayaw na matulog, kumain, lumakad.Ang pinakamainam na oras ay isang oras bago ang tanghalian (kadalasan ay mula 11 hanggang 12 ng hapon). Sa gabi, huwag maglaro bago ang oras ng pagtulog, upang hindi perevozbodit kid. Ang mga pamilyar na tula ay maaaring mabasa lamang sa kanya sa oras ng massage at swimming sa gabi.

Maging matiyaga at pare-pareho. Mas madalas na purihin ang bata, kahit na hindi pa rin siya nagtatrabaho. Pagkatapos ng lahat, ang mga gawain sa pag-unlad ay isang mahusay na paraan upang makapagtatag ng malapit na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng isang bata at mga magulang.

Isang halimbawa ng mga laro pang-edukasyon na matututunan mo mula sa sumusunod na video.