Paghahanda para sa paaralan: kung anong mga aktibidad ang tutulong sa bata na maging mas mabilis sa paaralan?

Kung ipapadala mo ang iyong anak sa paaralan, ang pinakaligpit na hakbang ng mga magulang ay dapat na masuri ang kahandaan ng isang anak na lalaki o anak na babae para sa mga pagbabagong ito sa buhay. Makakatulong ito upang malaman kung ang bata ay dapat na pumasok sa paaralan ngayon o mas mahusay na maghintay ng isa pang taon. Gayundin, ang pagtatasa ng pagiging handa ay makatutulong na maayos ang paghahanda ng bata nang tama, na ibinigay ang kanyang mga kahinaan.

Noong una, ang pag-unlad ng kaisipan ng isang bata ay itinuturing na pangunahing pamantayan para sa pagiging handa sa paaralan. Ngayon ang focus ay sa sikolohikal na kahandaan. Nakikilala niya ang ilang mahahalagang pamantayan, kabilang ang:

1. Ang pagiging handa sa intelektwal. Tinutukoy nito ang pag-unlad ng gayong mga pag-andar sa isip ng bata bilang pandama, pag-iisip, imahinasyon at memorya. Halimbawa, ang isang bata sa edad na 6-7 ay dapat isaulo mula 3 hanggang 5 salita mula sa 10 salita na narinig niya, makakahanap ng "treasures" gamit ang iskema sa kuwarto, pagsamahin ang mga bagay batay sa mga katulad na tanda, at iba pa.
2. Ang pagiging handa sa lipunan. Ang bata ay dapat magagawang bumuo ng mga relasyon sa parehong mga kapantay at matatanda. Para sa matagumpay na pagbagay sa isang bagong koponan, mahalaga na makahanap ng kompromiso, lutasin ang mga salungatan, at maging mapagparaya. Karamihan sa mga bata sa edad na 6-7 ay nakaaalam na kung paano kontrolin ang kanilang pag-uugali at maaaring sundin ang mga patakaran, halimbawa, huwag makipag-usap sa aralin, makinig sa guro. Kung ang pag-uugali ng bata sa klase ay hindi sapat, nangangahulugan ito na hindi siya socially handa na matuto. Bilang karagdagan, ang bata ay dapat magkaroon ng sapat na pagpapahalaga sa sarili. Kung ang mga preschooler ay may mataas na antas ng kanilang sarili, ang 6-7 taong gulang ay dapat na umamin ng mga pagkakamali at sapat na tumugon sa pagpuna.
3. Personal na kahandaan. Ang isang 7-taong gulang na bata ay may pangangailangan upang makakuha ng bagong kaalaman at baguhin ang kanyang katayuan - upang maging isang schoolboy. Halimbawa, ang pagganyak ay maaaring maging tulad ng isang mas lumang kapatid na lalaki, upang magdala ng isang portpolyo o hindi matulog pagkatapos ng hapunan, ngunit ito ay pinakamahusay kung ang isang bata ay nag-uugnay sa isang paaralan na may kaalaman. Kasabay nito, napakahalaga na magkaroon ng isang positibong saloobin sa paaralan at pag-unawa kung bakit kailangan natin ng pag-aaral.

Para sa impormasyon kung paano matukoy ang kahandaan ng isang bata para sa paaralan, tingnan ang Youtube video sa channel na "Child and Family Psychology Online".

Ito ay isang malaking pagkakamali para sa mga magulang upang takutin ang isang bata, halimbawa, siya ay sinabi na dahil sa araling-bahay, wala na ang oras para sa paglalaro ng mga laro, dalawang naghihintay para sa kanya sa paaralan at iba pa. Napakahalaga upang matiyak na ang bata ay hindi natatakot sa paaralan at tinatrato ito nang maayos.

Gayunpaman, ang isang tao ay hindi dapat mag-ideyalise sa pag-aaral, pagpipinta ang lahat ng bagay sa mga kulay na kulay ng kulay. Kung ang bata ay hindi alam na sa panahon ng pagsasanay ay maaaring may mga kahirapan at ilang mga problema, pagkatapos ng unang masamang pagsusuri o komento ay lubhang nabigo siya.

Ang isang magandang ideya ay ang maglaro ng isang laro sa paaralan na may preschooler. Sa larong ito, maaari mong gayahin ang iba't ibang mga sitwasyon gamit ang mga laruan. Dapat ka ring pumunta sa paaralan kasama ang bata nang maaga at ipakita sa kanya ang sitwasyon. Mahusay kung may mga aralin sa paghahanda o bukas na pinto sa napiling paaralan.

Huwag kalimutan ang tungkol sa iyong sariling kalooban. Mas madali para sa bata na umangkop sa paaralan kung ang mga magulang ay tinatrato ang proseso ng pag-aaral nang positibo at ipinapakita sa pamamagitan ng kanilang pag-uugali na ang bagong kalagayan ng bata (mag-aaral) ay mahalaga para sa pamilya.

Kung ang isang bata ay hindi mapakali at hindi rin sumusunod sa mga kinakailangang alituntunin, ang pagdalo sa paaralan ay maaaring maging isang malaking problema. Ang isang bata ay maaaring walang sapat na pasensya upang makakuha ng mga bagay-bagay. Sa kasong ito, kailangan niya ang tulong ng kanyang mga magulang - hayaan ang kanyang ina na gumawa ng mga gawain para sa isang habang kasama ang sanggol.

Ang mga katangiang ito ay maaaring makaapekto sa pagganap ng akademiko at masakit na mga magulang. Ang bata ay hindi nagmamadali upang isagawa ang gawain, ito ay malilimutin at madalas na ginulo. Hindi isinasaalang-alang ng mga eksperto ang ganitong kalagayan ng isang sikolohikal na problema, ngunit nauugnay sa nakapangingibang pag-unlad ng tamang hemisphere. Bilang isang tuntunin, sa edad na sampung, ang problema ng pagkagambala ay mawala sa pamamagitan ng kanyang sarili.

Upang balansehin ang gawain ng hemispheres ng utak ng isang bata, gumamit sila ng mga laro ng daliri, pagguhit gamit ang mga daliri, pag-sculpting, paglalaro gamit ang lacing at katulad na mga pagsasanay.

Upang maging interesado sa isang bata, kailangan ng mga magulang na tumuon sa katotohanan na ang prosesong pang-edukasyon ay higit na kagaya ng isang laro kaysa isang tungkulin. Suportahan ang pag-usisa ng bata at pagnanais na matuto ng mga bagong bagay na naroroon dito mula sa kalikasan. Magbasa pa tungkol dito sa artikulong tungkol sa kung paano itanim sa bata ang pag-ibig sa pag-aaral.

Ngayong mga araw na ito, maraming mga sentro ng pag-unlad at mga tutors ay nag-aalok ng mga klase kung saan itinuturo ang bata sa account at pagbabasa. Gayunpaman, ang saloobin ng mga guro sa gayong mga gawain ay hindi maliwanag. Ang ilang mga tao ay may positibong saloobin sa kanila, naniniwala ang iba na dapat turuan ang isang bata kung paano magbasa at magsulat sa paaralan.

Ang mga klase ng naturang kurso sa paghahanda ay gaganapin nang 6 beses sa isang linggo para sa 40 minuto sa isang araw. Sa gitna ng bawat sesyon, dapat kang kumuha ng dalawang limang minutong pahinga. Ang tagal ng paghahanda ay 16 na linggo.

Lamang ng isang linggo ang bata ay 4 na oras. Kabilang sa mga aralin sa bawat linggo ang mga aralin para sa pagpapaunlad ng boluntaryong atensyon, pag-iisip (lohikal, makasagisag), memorya (pandinig, visual na visual), pang-unawa at imahinasyon. Bilang karagdagan, ang isang aralin kada linggo ay naglalayong pagbuo ng lakas, kadaliang mapakilos at kakayahang umangkop ng mga daliri (pinong mga kasanayan sa motor na kamay).

Ang isang sample na plano ng aralin ay maaaring:

Ang materyal para sa naturang mga klase ay matatagpuan sa iba't ibang mga manwal para sa mga preschooler.

Ang katotohanan na ang bata ay dapat magkaroon ng kamalayan, upang makapag-angkop sa pag-aaral ay mas madali, tingnan ang video ng channel sa Youtube "Pangkaisipan ng bata at pamilya sa online."

Ang kalahatan ng materyal - ang kakayahang kailangan para sa bawat bata. Panoorin ang tungkol dito sa video sa Youtube channel "Bata at pamilya sikolohiya sa online."

Para sa pagpapaunlad ng kakayahan ng bata na magtrabaho sa modelo, panoorin ang video channel sa Youtube "Pangkaisipan ng bata at pamilya sa online."

Mag-ingat pag-unlad ng phonemic hearing sa Youtube channel video "Child and Family Psychology Online" upang ang bata ay madaling pag-aralan ang mga salita sa pamamagitan ng mga tunog.

Dahil sa ang katunayan na ang mga preschooler ay matututo nang mahusay sa larong ito, ang mga gawaing paghahanda sa bahay ay dapat batay sa mga laro.

Mga klase para sa pinong mga kasanayan sa motor:

• Patch na may lapis.
• Stringing beads o pasta.
• Pagguhit ng mga pintura.
• Tying shoelaces.
• Paggupit ng papel.
• Sculpting mula sa clay o plasticine.
• Paglikha ng mga application.
• Mga laro na may mosaic at tagapagbuo.
• Pagbuburda at pagniniting.
• Itali ang mga buhol sa lubid.

Mga laro para sa ng memorya:

• Paghahambing ng mga larawan.
• Tandaan ang mga pagkilos ng ina, halimbawa, sa panahon ng paghahanda ng masa.
• Retelling tales.
• Makipag-usap sa gabi kung ano ang nangyari sa araw.
• Retelling cartoon.
• Isang paglalarawan ng item na inalis mula sa pagtingin.

Mga laro para sa pansin:

• Hanapin sa kuwarto ang paksa na ang pangalan ay nagsisimula sa isang tiyak na letra.
• Basahin ang taludtod ng bata, ipaalam sa kanya ang kanyang mga kamay kapag nagsimula ang salita sa isang liham.
• Matuto nang gawin ang ilang bagay nang sabay-sabay, halimbawa, suriin ang isang larawan at pakinggan ang isang kuwento.
• Ikalat ang 5 laruan sa harap ng bata, pagkatapos ay palitan ang mga ito at anyayahan ang bata na ibalik ang mga ito sa kanilang mga lugar.
• Bigyan ang bata ng isang dahon na may mga grupo ng mga numero at nag-aalok upang tanggalin ang isang tiyak na numero.

Mga laro para sa pagsasalita:

• Tawagan ang bata ng isang salita na kung saan makakagawa siya ng mga parirala, halimbawa, sinasabi mo ang "pie" at ang bata ay sumasagot ng "cherry pie", "sweet pie", "maghurno ng pie".
• Hikayatin ang iyong anak na i-voice ang iyong mga pagkilos bilang isang mamamahayag, halimbawa, kung paano mo gumawa ng sopas o magtahi ng isang pindutan.
• Tawagan ang bata ng unang pantig, at ipagpapatuloy niya ang salita.
• Nagre-retell ng mga cartoons, libro, mga kaganapan kahapon.
• Basahin kasama ang bata.

Mga laro sa pag-iisip:

• Sabihin ang mga salita sa iba pang mga paraan sa paligid (para sa larong ito, kunin ang mga salita mula 3-4 titik).
• Maghanap ng isang bagay na tinatawag na ina ang kabaligtaran.
• Mag-link ng mga item na ginagamit ng ina sa sandaling ito, halimbawa, kung ano ang karaniwang sa pagitan ng isang vacuum cleaner at isang walis.
• Paglutas ng mga riddles at riddles.
• Lumabas sa isang kuwento sa mga larawan.
• Gumawa ng isang larawan ng iba't ibang mga geometric na hugis.
• Gumawa ng pangungusap mula sa mga salita.
• Gumawa ng kuwento mula sa mga larawan.
• Gumuhit ng isang sumunod na pangyayari sa comic.
• Halika up sa isang pagpapatuloy ng kuwento.

Mga Spatial na Laro:

• Maghanap ng isang item sa kuwarto na ina tawag. Sabihin sa iyong anak kung paano kumilos, halimbawa, "gumawa ng isang hakbang sa kanan, pagkatapos ay sumulong, maghanap."
• Hanapin ang item sa "mapa" ng silid, markahan ito sa plano na may krus.
• Pagguhit ng mga numero, mga titik at mga larawan.
• Pag-usisa ng mga mapa at mga scheme.
• Maglaro ng labanan sa dagat.

Mga laro para sa emosyonal na pag-unlad:

• Tinatawag ng nanay ang pagkilos (halimbawa, pagbabasa, pag-aalis ng alikabok o pagkain ng tsokolate), at ang bata ay naglalarawan ng saloobin sa kanya.
• Isipin na ang paksa ay nabuhay at nagsasabi sa iyo kung ano ang nararamdaman niya, at kung ano ang magiging kalagayan niya.
• Isaalang-alang ang mga mukha ng ibang tao at suriin ang kanilang mga damdamin.
• Pagbasa ng isang engkanto kuwento, hilingin sa bata kung ano ang pakiramdam ng bayani.
• Madalas na makipag-usap sa iyong anak tungkol sa iyong mga damdamin sa iba't ibang sitwasyon.

Mga laro para sa imahinasyon:

• Anyayahan ang bata na ilarawan ang bagay sa pose at kilos.
• Isaalang-alang ang mga gulay at talakayin kung ano ang hitsura nila.
• Ang mga bahagi ng koneksyon ng mga bagay sa figure.
• Kinakatawan ang pag-magnify at pagbawas ng mga bagay, pagkatapos ay iguhit o i-sculpt ang mga ito. Halimbawa, maaaring ito ay isang maliit na elepante o isang malaking pusa.
• Talakayin kung paano hindi karaniwan na gumamit ng pamilyar na bagay.

Upang bumuo ng mga ideya ng bata tungkol sa oras, pag-uugali ang mga klase na ipinapakita sa video sa Youtube channel "Child and Family Psychology Online".

Ang pagwawasto ng regimen sa araw ng bata ay pinapayuhan na tumagal ng tungkol sa isang buwan bago ang unang mga klase sa paaralan. Napakahalaga na magkaroon ng rehimen kung saan matulog ang bata, kumain ng oras, magkaroon ng oras para gawin ang takdang-aralin, at lakarin din at maglaro.

Kung ang isang bata ay pumasok sa kindergarten, ang mga problema sa pagtatayo ng angkop na rehimen ay hindi dapat lumabas. Mahirap para sa mga bata na hindi dumadalo sa kindergarten upang magising sa alas-7 ng umaga, kaya dapat silang mag-aral nang mas maagang pagtaas.

Sa umaga, hayaan ang bata na maging abala sa ilang mga kapaki-pakinabang na bagay, at iwanan ang lahat ng libangan at libangan para sa isang sandali pagkatapos ng tanghalian. Bilang karagdagan, bigyang pansin ang napapanahong oras ng pagtulog, na mahalaga din para sa mga unang pag-uulat.

Sa paghahanda para sa paaralan, ang kalusugan ng isang anak na lalaki o anak na babae ay dapat bigyan ng espesyal na pansin. Ito, higit sa lahat, ay tumutukoy sa estado ng kaligtasan sa sakit. Sa mga institusyong preschool para sa pagpapanatili ng paggamit ng mga pamamaraan ng pag-uulit, mga aralin sa pisikal na edukasyon at napapanahong pagbabakuna. Kung ang bata ay hindi dumadalo sa kindergarten, ang lahat ay nagiging alalahanin ng mga magulang.

Ang bata ay dapat:

• Araw-araw na paglalakad sa sariwang hangin.
• Kumain ng sapat na pagkain na mayaman sa bitamina.
• Kumuha ng nasubok sa pamamagitan ng mga eksperto.

• Simulan ang paghahanda para sa paaralan ay dapat na maaga. Pumili ng isang paaralan, isang nais na profile ng edukasyon, matugunan ang isang guro, tingnan ang mga bata na dumalo sa institusyon. Kailangan mong magpasiya kung ang bata ay pupunta sa paaralan malapit sa bahay o pupunta sa isang institusyong pang-edukasyon sa ibang bahagi ng lungsod. Isaalang-alang ang mga posibleng paghihirap, halimbawa, kung maaari kang kumuha ng isang bata, na makakasama sa bata pagkatapos ng paaralan.
• Ang pagiging nakatuon sa bata sa bahay, manatili sa plano at magsagawa ng mga aral sa sistematikong paraan. Sa pamamagitan lamang ng mga regular na klase maaari mong masaklaw ang lahat ng kinakailangang paksa nang pantay-pantay.
• Sa pamamagitan ng pag-aayos ng puwang sa pag-aaral sa silid ng bata, payagan ang iyong anak na babae o anak na makilahok sa prosesong ito. Hayaan ang bata na pumili ng kanilang sariling portpolyo, opisina, damit at iba pang mga bagay.

Paano ang mga aralin sa paghahanda sa paaralan para sa mga batang edad na 6-7 ay nagaganap, tingnan ang video ng channel na "Planet of Children".